Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Родители: Какие ужасные дети!
Сергей: Это хулиганы чистой воды!
Алеся: Сколько можно! Эти дети вечно шумят! Ни поспать, ни книгу почитать!
Бабушка: Они нас совсем не уважают!
Ирина: Они все делают нам на зло!
Сергей: Надо хулиганство прекращать!
Алеся: Они неуправляемые! Они даже слушать нас не будут…
Сергей: Ну все, так жить больше невозможно! Надо что –то делать!
Алеся: Надо срочно что-то делать!
Сергей: Надо очень срочно что-то делать! Пока они не перевернули весь город с ног на голову!
Бабушка: Надо, надо! Но мы уже всё перепробовали… Наказывать пробовали!
Все: Бесполезно!
Алеся:Перевоспитывать – пробовали!
Все: Бесполезно!
Сергей: Поощрять тоже пробовали!
Все: Бесполезно!
Алеся: Всё пробовали, с каждым днём они становятся всё хуже и хуже!
Ирина: Так жить больше не возможно. У меня трое детей Я не вижу никакой благодарности, я только слышу от них:"Хочу!","Не хочу!","А я буду!","А я не буду!" Я устал с ними бороться и воевать!
Бабушка: Успокойтесь, мы все устали, мы все потеряли терпение…
Алеся: Они капризные.
Дворник (подхватывает): Грубые.
Учитель: Ленивые.
Мороженщица:: Упрямые.
Бабушка: Надеюсь они там не голодные!
Cергей: Надо наконец принять какие-то меры, что бы наказать этих противных детишек…
Алеся: У нас есть только один выход…
Все: (галдят) Какой, какой, скажите быстрее, не тяните…
Сергей: У нас есть только один выход:сдать город детям.
Бабушка: Нашим ужасным детям?
Ирина: Как сдать, что это значит? Не понятно…
Cергей: Мы уйдём из города и не будем им мешать.Пусть живут как хотят и делают что хотят пока не перевоспитаются! А там посмотрим...
Ирина: Уйти…? Но ведь они не умеют готовить еду – они умрут с голоду…
Алеся: Они перестанут чистить зубы
Баб: Они перестанут учиться!
Ирина: Они заболеют!
Алеся: Всем нам грустно покидать наших детей, но мы должны это сделать,
Сергей: Пусть завтра наши дорогие, но грубые и ленивые, капризные и упрямые дети проснутся без нас!
Ирина: Да! У нас кончилось терпение! Отдадим город нашим ужасным детям!
Алеся: Не будем им мешать! Пусть живут, как хотят и делают, что хотят!
Сергей: Так вы согласны?
Все: Да!
Музыка. Районы кварталы.
Родители уходят в зрительный зал по боковой лестнице.Мама и папа откатывают ширмы в кулисы.
На них спят Репка и Турнепка. На них смотрят папа, мама
Мама: Смотри, как они улыбаются во сне. Наверное, им снится та банка варенья, которую они без спроса съели на прошлой неделе
Папа: Или тюбик с краской, которой они выкрасили бедного кота.
С лестницы выглядывают родители.
Родители: Пора! Пора! Пора!
Папа: Нам пора! Надо проявить характер!
Мама: Прощайте, бедные ужасные дети!
Мама возвращается и кладёт записку.
Все взрослые уходят. На сцене 2 кровати.
Картина
Дом Репки и Турнепки. Утро. Дети просыпаются.
Репка (потягиваясь): – Ой, как спать хочется... (Зевает). А чевой-то она ещё спит?(срывает одеяло с сестры и показывает ей язык) Хватит спать, соня!
Турнепка Эй, ты чево! Сам соня!
Репка: В отличие от некоторых я сам проснулся и первый!
Турнепка: Ты сам проснулся?(смотрит на часы) Смотри, Репка, уже 10 часов! Мы же проспали школу!
Репка (в недоумении): А разве сегодня не воскресенье?
Турнепка: Воскресенье было вчера.Сегодня,к сожалению,обыкновенный
понедельник.
Репка :(Прыгает на кровати) Вот если бы всегда было: воскресенье, воскресенье, воскресенье... Так нет,придумали:понедельник,вторник...
Туренепка: А где все? Почему нас никто не разбудил? У нас же Школа!
Репка: Мама, почему ты нас не разбудила? (Встает ногами на пол). Где мои носки? (Достает из-под лавки один носок). А, вот один. А где второй? (Ищет второй носок).
Турнепка: И почему нам не приготовили завтрак? Как есть хочется! (Открывает кастрюлю и брезгливо достает носок Репки). Фу, твой носок уже сварился, забери его (кидает). И поесть нечего.
Репка (натягивая носок): – Где же мама? (Возмущенно): – Почему она нам ничего не сварила? Мама-а-а-а! (Кричит).
Репка: – Что случилось? Ничего не понимаю.
Турнепка: – Я тоже не понимаю... Пошли в школу, у ребят спросим, может, они знают. Турнепка на полу у двери находит записку. Посмотри, Репка, что я нашла! (Читает): – Дорогие дети, нам надоели ваши капризы и неблагодарность, мы устали от вашего непослушания. Мы уходим и вернемся тогда, когда вы изменитесь. Не ищите нас, живите как хотите. Ваши мама и папа.
Будьте осторожны с газом и водой - закрывайте краны!Не залезайте с ногами на подоконник.Еда в холодильнике.
Ваша мама.
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!