Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...

Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...

Интересное:

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Характеристика и организация работы отделений ЛПО

2017-08-23

389

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Приемное отделение:

1. Функции отделения_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Устройство и планировка (набор помещений, их размещение) ______________________________

3. Виды деятельности и помощи:________________________________________________________

4. Порядок приема и выписки больных___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Поступление пациентов______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Санитарная обработка (виды, правила проведения) ________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Документация (перечислить) _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Правила оформления истории болезни, паспортной части (титульного листа)_________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

лечебные ОТДЕЛЕНИЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО/ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО, ХИРУРГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ:

(заполняется по данной схеме на каждое отделение, в котором работал студент-практикант)

1. Наименование отделения_____________________________________________________________

2. Год открытия_______________________________________________________________________

3. Заведующий отделением (Ф.И.О. полностью) ____________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4. Старшая медицинская сестра (Ф.И.О. полностью) ________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5. Коечный фонд______________________________________________________________________

6. Количество врачей__________________________________________________________________

7. Количество медицинских сестер:

- постовых___________________________________________________________________________

- процедурных________________________________________________________________________

- перевязочных_______________________________________________________________________

8. Количество санитарок_______________________________________________________________

9. Количество санитарок-буфетчиц_______________________________________________________

10. Сестра-хозяйка____________________________________________________________________

11. Перечислить штатные должности_____________________________________________________

12. Медицинский пост:

- количество постов и где размещены____________________________________________________

- оборудование и оснащение постов______________________________________________________

- документация поста__________________________________________________________________

13. Палаты:

Число палат в отделении_______________________________________________________________

- для 1 человек________________________________________________________________________

- для 2-3 человек _____________________________________________________________________

- для 4-5 человек______________________________________________________________________

- для 6-8 человек______________________________________________________________________

- боксы, изоляторы____________________________________________________________________

Оснащение палат (количество):

- площадь на одного больного __________________________________________________________

- умывальник ________________________________________________________________________

- туалет _____________________________________________________________________________

- душ _______________________________________________________________________________

- индивидуальное освещение ___________________________________________________________

- сигнализация _______________________________________________________________________

- кислород ___________________________________________________________________________

- прикроватная тумбочка (указать – для каждого или на двоих)___________________________________________

- электрические розетки (у каждой кровати или одна в палате или как еще) __________________________

_____________________________________________________________________________________

- холодильник (есть или только общий в коридоре) _____________________________________________

Режим уборки и чем___________________________________________________________________

Кварцевание (чем, режим) _____________________________________________________________

14. Процедурный кабинет:

- Назначение кабинета_________________________________________________________________

- Количество (если несколько, то по какому принципу работают, например, чистый – гнойный кабинет)_________

_____________________________________________________________________________________

- Режим работы кабинета_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Оборудование и оснащение____________________________________________________________

- Режим уборки и чем__________________________________________________________________

- Документация_______________________________________________________________________

- Аптечка противошоковая______________________________________________________________

- Аптечка «Анти СПИД»_______________________________________________________________

- Журнал учета аварийных ситуаций_____________________________________________________

- Дезинфекция предметов медицинского назначения (чем, режим) ____________________________

- Кварцевание (чем, режим) _____________________________________________________________

15. Санитарные комнаты:______________________________________________________________

16. Туалеты:__________________________________________________________________________

17. Душевая комната (ванная):__________________________________________________________

18. Клизменная комната: _______________________________________________________________

19. Столовая_________________________________________________________________________

20. Буфет-раздаточная_________________________________________________________________

21. Холодильники ____________________________________________________________________

22. Ординаторская____________________________________________________________________

23. Кабинет заведующего отделением ___________________________________________________

24. Кабинет старшей медсестры_________________________________________________________

25. Комната отдыха для медсестер_______________________________________________________

26. Комната отдыха для санитарок_______________________________________________________

27. Комната отдыха для больных ________________________________________________________

28. Комната сестры-хозяйки____________________________________________________________

29. Кабинеты для диагностического обследования (количество и для каких исследований)_______

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. Предметы ухода в отделении (указать наличие и количество противопролежневых матрацев, кругов, наличие уток, мочеприемников, суден и пр. Если нет, то указать отсутствие)__________________________________

_____________________________________________________________________________________

31. Организация сбора мусора и утилизации в отделении (указать каким образом утилизируют различный вид отходов по классам)________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

32. Организация сбора и утилизации грязного белья________________________________________

33. Перевязочный кабинет:

- Наличие: да / нет (подчеркнуть)

- Назначение кабинета_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

- Количество кабинетов________________________________________________________________

- Режим работы_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Оборудование и оснащение____________________________________________________________

- Режим уборки и чем__________________________________________________________________

- Документация_______________________________________________________________________

- Дезинфекция предметов медицинского назначения (чем, режим) ____________________________

- Кварцевание (чем, режим) _____________________________________________________________

34. Боксы:

- Наличие: да / нет (подчеркнуть)

- Типы боксов________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

- Назначение_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Число боксов в отделении/корпусе______, распределение по количеству коек_________________

_____________________________________________________________________________________

- Оборудование (чем, в каком количестве, состояние)_______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Устройство_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Заполнение бокса и выписка больных (указать по какому принципу выполняются) ___________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Внутренний распорядок_______________________________________________________________

- Принцип работы в боксах_____________________________________________________________

- Режим уборки и чем, виды дезинфекции_________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Бактерицидные лампы (наличие, виды, размещение, количество, режим работы) ____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

35. Режим работы отделения (режим дня) _________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________36. Должностные обязанности постовой медсестры (перечислить основные) ____________________

_____________________________________________________________________________________37. Должностные обязанности сестры хозяйки (перечислить основные) ________________________

38. Должностные обязанности младшей медицинской сестры (перечислить основные) ___________

Примечание: Уровни освоения студентом-практикантом манипуляций и мероприятий по уходу за больными (количество повторений каждой манипуляции должно составлять не менее 5 раз):

I – знание (студент знает манипуляцию теоретически, выполнял на фантоме; изучил информацию, инструкцию, рабочий приказ и т.п., способен и готов применить теоретические знания);

II – наблюдение(студент присутствовал при выполнении манипуляций);

III – умение (студент помогал выполнять манипуляции);

IV – навык (студент выполнял манипуляцию самостоятельно от начала и до конца под контролем медицинского персонала).

Название отделения ЛПО ________________________________________________

Д ата: «_______» ______________ День практики №_______

Временные проме- жутки	№п/п	Мероприятия, выполненная работа (освоенные навыки, умения, манипуляции и др.)	Кратность	Уровни освоения
I	II	III	IV
		Приступил к работе	-	-	-	-	-

































Общее количество выполненных мероприятий: суммировать по вертикальным столбцам и записать в ячейки →
Всего отработано часов за рабочий день:отметить в ячейке →

Замечания студенту______________________________________________________________

Оценка______

Подпись старшей медсестры: _________________________ (________________________)

(ФИО)

Подпись курсового руководителя от ДВГМУ: ___________________ (________________________)

(ФИО)

Примечание: В таблице отмечается времени начала рабочего дня и делается запись «Приступил к работе», затем указываются временные промежутки, в течение которых выполняется комплекс мероприятий, время завершение работы и запись «Завершил работу». При необходимости, записи можно продолжить на дополнительно распечатанном листе.

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...