Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Реакции эмансипации (баллы: 1)
Отмечаются признаки реакций эмансипации. Эмоциональная и социальная зависимость подростка от родителей является нормой для данного возрастного периода. Возрастной нормой будет являться принятие подростком факта распределения властных полномочий, как прерогативы родителей. Реакции эмансипации, принимающие форму конфликтной борьбы подростка за свою личностную независимость и свободу, чаще всего происходят в дисфункциональных семьях или в случаях, когда интересы и потребности семьи не совпадают с запросами подростка. В этих случаях борьба за независимость и персональную свободу со стороны подростка может носить, протестный, конфликтный или агрессивный характер. Подросток может покинуть семью, уйти из дома, связаться с неблагополучной компанией, искать «психологического убежища» в других семьях. Реакция скрытой эмансипации чаще всего характеризуется бродяжничеством, половой свободой, созданием неформальных асоциальных групп.
Реакции оппозиции (баллы: 1)
Выявляются признаки реакций оппозиции. Возможны реакции активной и пассивной оппозиции. Активная оппозиция может выражаться в нарочитой грубости, непослушании, вызывающем поведении, категорических отказах выполнять какие-либо поручения. Иногда такая реакция сопровождается плачем, бранью, разрушительными и даже агрессивными действиями. Реакция пассивной оппозиции, как правило, сопровождается изменениями поведения, отражающими характер отношения подростка к окружающим: проявления недовольства, обиды, замаскированной враждебности по отношению к «виновнику» сложившейся ситуации, утрата прежнего эмоционального контакта с ним. Психологическая реакция оппозиции возникает в условиях психотравмирующей ситуации и направлена на определенных лиц, которых ребенок считает обидчиками и виновниками его переживаний. Такие реакции обычно бывают кратковременными и не склонны к фиксации. Патологические реакции этого типа отличаются разнообразием и интенсивностью проявлений. По сравнению с психологическими, они более продолжительны, выходят за пределы той микросреды, в которой возникли, и могут быть направлены не только на «обидчиков», но и на других людей. Реакция пассивной оппозиции чаще всего проявляется отказами от еды и выполнения тех или иных требований и поручений, уходами из дому, суицидальным поведением. В основе реакции оппозиции лежат сверхценные переживания обиды, ущемленного самолюбия и вытекающее из этих переживаний желание отомстить обидчику или как-то наказать его.
Конформность (баллы: 7)
Выявляются признаки конформного поведения. Конформность по своей сути является социальной ориентацией поведения, вызванная групповым давлением. Это тенденция подростка изменять свое поведение в зависимости от влияния других людей, как сверстников, так и взрослых, с тем, чтобы оно соответствовало мнению окружающих. Необходимо отметить, что это осознанное внешнее согласие при внутреннем неприятии навязываемых норм и правил. Причинами конформного поведения могут быть страх и отсутствие таких личностных свойств, как автономность, уверенность.
Группирование (баллы: 5)
Выявляются признаки реакций группирования. Реакция группирования со сверстниками проявляются в стремлении подростков образовывать более или менее спонтанные группы. В таких группах устанавливаются определенные неформальные отношения, имеются свои лидеры и исполнители, происходит более или менее естественное распределение ролей, в основе которого чаще всего лежат индивидуальные особенности личности подростков. Риском или неблагоприятным вариантом группирования подростков являются те случаи, когда эти группы возглавляют негативные лидеры, а нормы, правила, поведение и форма времяпровождения группы носит девиантный – асоциальный или антисоциальный характер.
Шкала установки на социально-желательные ответы
Шкала установки на социально-желательные ответы (баллов:28, стенов:8)
Испытуемый не склонен скрывать собственные нормы и ценности, корректировать свои ответы в направлении социальной желательности, поэтому результаты могут расцениваться как достоверные.
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!