Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Профессионально резюме. Проблемы трудоустройства. Формы самопрезентации. Понятие «профессиональное резюме». Правила составления профессионального резюме. Автобиография как форма самопрезентации. Собеседование. Правила самопрезентации при посещении организации. Типичные ошибки при собеседовании.
Формы самопрезентации для профессионального образования и трудоустройства. Профконсультационная помощь: цели и задачи. Методы и формы работы специализированных центров занятости. Виды профконсультационной помощи: справочно-нформационная, диагностическая, психологическая, корректирующая, развивающая.
Практическая работа № 8: « Составление резюме»
4. Тематический план
программы предмета «Технология» для 11 класса
| Наименование разделов и тем | Количество часов | Практич. работы | Формы контроля |
| Раздел I. Технология проектирования изделий | |||
| Тема 1. Особенности современного проектирования | |||
| Тема 2. Алгоритм дизайна | взаимооценка | ||
| Тема 3. Мысленное построение нового изделия | Устное (письменное) высказывание | ||
| Раздел II. Профессиональное самоопределение и карьера | |||
| Тема 4. Понятие профессиональной деятельности. Структура и организация производства. | Самостоятельная работа | ||
| Тема 5. Культура труда и профессиональная этика | |||
| Тема 6. Профессиональное становление личности | |||
| Тема 7. Подготовка к профессиональной деятельности | Защита портфолио | ||
| Тема 8. Трудоустройство. С чего начать? | |||
| Итого: |
Календарно-тематический пл.ан по технологии для 11 класса.
| № п/п | Сроки выполнения | Название раздела Темы уроков | Кол-во часов | Практическая часть | Формы и темы контроля | |
| План | Факт | |||||
| Раздел I. Технология проектирования изделия | ||||||
| Тема 1. Особенности современного проектирования | ||||||
| 7.09 | Законы художественного конструирования | |||||
| 7.09 | Экспертиза и оценка изделия | |||||
| 14.09 | Экспертная оценка изделия | Экспертиза ученического рабочего места | ||||
| Тема 2. Алгоритм дизайна. Украшение свадебного интерьера и стола. | ||||||
| 14.09 | Банк идей | |||||
| 21.09 | Формирование банка идей и предложений | |||||
| 21.09 | Дизайн отвечает потребностям | |||||
| 28.09 | Анализ существующих изделий | |||||
| 28.09 | Определение потребностей в усовершенствовании по линии… | Целеполагание и планирование действий при разработке проекта дизайна | взаимооценка | |||
| Тема 3. Мысленное построение нового изделия. Дизайн предмета одежды или аксессуаров. | ||||||
| 5.10 | Мечта и реальность | |||||
| 5.10 | Постановка целей проекта и планирование последовательности действий | |||||
| 12.10 | Изыскание средств проектирования | |||||
| 12.10 | Научный подход в проектировании изделий | |||||
| 19.10 | Составляющие технологического планирования | |||||
| 19.10 | Источники информации для дизайнера | |||||
| 26.10 | Материализация проекта | |||||
| 26.10 | Защита идеи проекта | Защита идеи проекта | К.Р.Устное (письменное) высказывание | |||
| Раздел II. Профессиональное самоопределение и карьера | ||||||
| Тема 4. Понятие профессиональной деятельности. Структура и организация производства. | ||||||
| 9.11 | Основные функции профессиональной деятельности. Формы разделения труда | |||||
| 9.11 | Сферы, отрасли, предметы труда и процесс профессиональной деятельности | Профдиагностика (самооценка и взаимооценка) | ||||
| 16.11 | Сфера материального производства, непроизводственная сфера | |||||
| 16.11 | Технологический процесс: операции и переходы. Нормирование и оплата труда | Определение вида оплаты труда | Самостоятельная работа | |||
| Тема 5. Культура труда и профессиональная этика | ||||||
| 23.11 | Понятие «Культура труда» | |||||
| 23.11 | Профессиональная этика | |||||
| Тема 6. Профессиональное становление личности | ||||||
| 30.11 | Этапы профессионального становления | |||||
| 30.11 | Профессиональное творчество | |||||
| 7.12 | Профессиональная карьера | |||||
| 7.12 | Факторы, влияющие на профессиональную подготовку | Составление плана будущей профессиональной карьеры | ||||
| Тема 7. Подготовка к профессиональной деятельности | ||||||
| 14.12 | Рынок труда и профессий. Бизнес план | |||||
| 14.12 | Центры профконсультационной помощи | |||||
| 21.12 | Виды профессионального образования Уровни профессионального образования | |||||
| 21.12 | Экскурсия в службу занятости | |||||
| 21.12 | Экскурсия в службу занятости. | |||||
| Тема 8. Трудоустройство. С чего начать? | ||||||
| 23.12 | Формы самопрезентации для профессионального образования и трудоустройства | Составление резюме | ||||
| 23.12 | Урок-конференция. Профессиональное резюме | Самопрезентация | К.Р.Защита портфолио | |||
| 23.12 | Урок-конференция. | |||||
| ВСЕГО: |
|
|
|
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!