Классификация проективных методик

Задание {{278}}

Возникновение метода свободных словесных ассоциаций связано с именем

· Ф. Гальтона

· А. Голомшток

· К. Юнг

· Б. Зейгарник

Задание {{279}}

Методика, разработанная Г. Роршахом

· СМИЛ

· ТАТ

· Метод чернильных пятен

· Метод незаконченных предложений

Задание {{280}}

Методика не относится к классу проективных техник

· Тест Сонди

· Тест Розенцвейга

· Тест Равенна

· Тематический апперцептивный тест

Задание {{281}}

К классическим проективным методикам относят:

· ТАТ

· САН

· «Несуществующее животное»

· ММРI

Задание {{282}}

Проективная методика предназначена для изучения неосознаваемых, глубинных проблем личности, актуального состояния, базисных потребностей, индивидуального стиля переживания, типа реагирования и степени адаптированности обследуемого

· Опросник Г. Айзенка

· Тест М. Люшера

· Методика Г. Роршаха

· Тематический апперцептивный тест К. Моргана и Г. Мюрея

Задание {{283}}

Методика «Чернильных пятен» Г. Роршаха позволяет описать:

· Интеллектуальную и аффективную сферы личности

· Особенности межличностных взаимодействий

· Набор фрустрированных реакций, оценить их устойчивость

· Восприятие семьи, своей роли в семье

Задание {{284}}

Методика рисуночной фрустрации С. Розенцвейга позволяет описать

· Интеллектуальную и аффективную сферы личности

· Особенности межличностных взаимодействий

· Набор фрустрированных реакций, оценить их устойчивость

· Восприятие семьи, своей роли в семье

Задание {{285}}

К классу графических проективных методик относятся:

· Методика «Дом-дерево-человек» Дж. Бука

· Методика К. Коха «Тест дерева»

· Методика «Чернильных пятен» Г. Роршаха

· Методика рисуночной фрустрации С. Розенцвейга

Задание {{286}}

К классу графических проективных методик относятся:

· Методика «Несуществующее животное»

· Методика К. Маховер «Нарисуй человека»

· Тест М. Люшера

· Тематический апперцептивный тест К. Моргана и Г. Мюрея

Специальные методы профессиональной психодиагностики

Основы профессиографии

Задание {{287}}

Значение профессиографии

· Дает возможность руководителям государства определить, какое трудовое вознаграждение необходимо выплатить трудящимся

· Дает возможность более грамотно подойти к проблемам профотбора и профориентации

· Позволяет профессионалу более точно определиться со своими профессиональными обязанностями

· Рейтинг популярности профессий

Задание {{288}}

Профессиограмма – это …

· описание какого-либо явления жизни, сделанное профессионалом в данной области знаний

· научное описание профессии с указанием характерных операций и профессиональных требований

· техническое описание изделия

· рейтинг популярности профессий

Задание {{289}}

Цель метода профессиографии

· Обоснование профессиональной ориентации, профессиональной консультации и профессионального отбора

· Описание какого-либо явления жизни, сделанное профессионалом в данной области знаний

· Изучения продуктов труда;

· Техническое описание изделия

Задание {{290}}

Методы сбора эмпирических данных в профессиографии:

· Описание какого-либо явления жизни, сделанное профессионалом в данной области знаний

· Хронометраж

· Кино-фоторегистрация

· Техническое описание изделия

Задание {{291}}

Методы сбора эмпирических данных в профессиографии:

· Описание какого-либо явления жизни, сделанное профессионалом в данной области знаний

· Техническое описание изделия

· Производственный эксперимент

· Метод экспертных оценок

 

Задание {{292}}

Задачи профессиографии

· Определение психофизиологических процессов и профессионально важных качеств, которые необходимы данному специалисту

· Техническое описание изделия

· Выпуск художественных фильмов и книг на производственную тему

· Составление списка востребованных профессий

Задание {{293}}

Представители одной профессии

· Приобретают сходные личностные качества

· Сохраняют личностные качества, присущие им с рождения

· Не подвержены влиянию профессии на их личностные качеств

· Личные качества мешают выполнению профессиональных обязанностей

Задание {{294}}

Профессиональная деформация личности – это …

· деформации поведения человека, которые мешают выполнению профессиональных обязанностей

· деформации поведения человека, которые способствуют выполнению профессиональных обязанностей

· изменение поведения человека, когда профессиональные привычки, стиль мышления и общения переносятся во вне, осложняя взаимодействие с другими людьми, часто делая поведение человека неадекватным

· разочарование в профессии