Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Рекомендации по составлению и доработке конспекта лекции. Доработать лекционный материал по вопросу «Жизненные циклы изделий и технологий».
Ключевые слова: прогнозирование инноваций, анализ инноваций.
Задания для самостоятельной работы
- Подготовить выступление по темам «Инновационные игры и тренинги в инновационном менеджменте»;
- Найти и изучить статью из современных научных СМИ «Анализ развития изделий и технологий»;
- Проанализировать подходы к вопросу «Типы прогнозов и методы прогнозирования развития изделий и технологий» 2-3 автором учебников и пособий по инновационному менеджменту;
- Подготовить кроссворд на тему «Особенности развития творческих способностей»;
- Проанализировать вопросы «Методы активизации творческого мышления»;
- Изучить категориальный аппарат;
- Подготовиться к семинару.
Тема 12. Экспертиза и конкурс инновационных проектов
Рекомендации по составлению и доработке конспекта лекции. Доработать лекционный материал по вопросу «Основные экспертные методы для оценки и выбора инновационных проектов; принятия управленческих решений в сфере инновационной деятельности».
Ключевые слова: экспертиза инновационных проектов, конкурс инновационных проектов.
Задания для самостоятельной работы
- Подготовить выступление по темам «Выбор эффективного варианта инновационного проекта»;
- Найти и изучить статью из современных научных СМИ «Подходы к расчету инновационно-инвестиционного проекта»;
- Проанализировать подходы к вопросу «Анализ реальных инновационных проектов» 2-3 автором учебников и пособий по инновационному менеджменту;
- Изучить категориальный аппарат;
- Подготовиться к семинару.
б). При подготовке к семинарским занятиям
В случае подготовки доклада по теме семинара студенту необходимо проинформировать об этом преподавателя, группу и при необходимости проконсультироваться у преподавателя.
Тема 2. Основные подходы к изучению инновационного менеджмента
(для студентов очной формы обучения)
Задание для самостоятельной работы:
1.Подготовить доклад по теме семинара №1.
2. Изучить Кейс – ситуацию № 1, 2
3.Ответить на вопросы тестов по теме семинара № 2
Основная литература: 1, 2.
Дополнительная литература: 1, 2, 3, 4.
Тема 4. Общее представление о продуктах (изделиях) и технологиях
(для студентов очной формы обучения)
Задание для самостоятельной работы:
1.Подготовить доклад по теме семинара №4.
2. Изучить кейс-ситуацию № 3.
3.Ответить на вопросы тестов по теме семинара №2.
Основная литература: 1, 2.
Дополнительная литература: 1, 2, 3, 4.
Тема 6. Планирование комплекса работ по созданию и освоению новшества
(для студентов очной формы обучения)
Задание для самостоятельной работы:
1.Разобрать проблемную ситуацию №1.
2. Изучить кейс-стади 4.
3.Ответить на вопросы тестов по теме семинара №6.
Основная литература: 1, 2.
Дополнительная литература: 1, 2, 3, 4.
Тема 9. Статистическое наблюдение и статистика науки и инноваций
(для студентов очной формы обучения)
Задание для самостоятельной работы:
1.Подготовить доклад по теме семинара №9.
2. Изучить кейс-ситуацию5.
3.Ответить на вопросы тестов по теме семинара №6).
Основная литература: 1, 2.
Дополнительная литература: 1, 2, 3, 4.
Тема 10. Правовые основы инновационной деятельности и государственная научно-техническая и инновационная политика
(для студентов очной формы обучения)
Задание для самостоятельной работы:
1.Подготовить доклад по теме семинара №10.
2. Подготовить задачу 2..
3.Ответить на вопросы тестов по теме семинара №7.
Основная литература: 1, 2.
Дополнительная литература: 1, 2, 3, 4.
Тема 11. Анализ и прогнозирование инноваций
(для студентов очной формы обучения)
Задание для самостоятельной работы:
1.Подготовить доклад по теме семинара №11.
2. Изучить задачу №3.
3.Ответить на вопросы тестов по теме семинара №7.
Основная литература: 1, 2.
Дополнительная литература: 1, 2, 3, 4.
Тема 12. Экспертиза и конкурс инновационных проектов
(для студентов очной формы обучения)
Задание для самостоятельной работы:
1.Подготовить доклад по теме семинара №12.
2. Подготовить мультимедийную презентацию инновационной истории.
3.Ответить на вопросы тестов по теме семинара №8.
Основная литература: 1, 2.
Дополнительная литература: 1, 2, 3, 4.
в). При подготовке к практическим занятиям
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!