Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
К концу 4-го года обучения учащиеся должны знать:
-названия и назначение инструментов для работы с бумагой и картоном;
- правила безопасной работы и личной гигиены;
- название материалов (бумага, картон, ватман), их свойства;
- линии чертежа;
- способы разметки;
- назначение и виды двигателей на машинах и моделях;
- виды транспортных машин, название и их назначение;
- основные профессии людей, связанные с обслуживанием транспорта;
- правили разметки по шаблонам, линейке, угольнику, при помощи циркуля;
-элементы геометрических тел;
- масштаб, увеличение и уменьшение;
- продукция Воткинского завода.
К концу 4-го года обучения учащиеся должны уметь:
- соблюдать правила безопасной работы и личной гигиены;
- анализировать изделия: назначение, материал, способы соединения, технология изготовления,
- правильно организовать свое рабочее место;
- поддерживать порядок во время работы;
-планировать свою работу;
- читать несложный чертеж;
- делать разметку разными способами;
- применять на практике свойства бумаги и картона;
- выполнять технологические операции с бумагой, картоном и фанерой;
- соединять детали из бумаги и картона при помощи клея, проволоки, ниток, шпилек, щелевого замка;
- пользоваться резиномотором: изготовлять и устанавливать его на моделях и игрушках, заводить, запускать модели с резиномотором;
- выполнять художественном оформление поделок в разных техниках.
Приложение 1.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
| № | Название разделов и тем | Форма занятия | Приемы и методы | Техническое оснащение | Дидактический материал | Формы контроля | ||||||
| 1. | Вводное занятие. | Лекция Выставка | Беседа Наглядный | Таблицы | Учебно-наглядные пособия. Готовые модели. | |||||||
| 2. | Творческое моделирование из бумаги и картона. | |||||||||||
| 2.1 | Инструменты, краткая история инструментов. Техника безопасного труда и пожарной безопасности. | Беседа Инструктаж | Объяснение Демонстрационные и наглядные методы | Таблицы Плакат Набор инструментов | Учебно-наглядные пособия | Опрос Викторина | ||||||
| 2.2 | Материалы: бумага, картон. Виды и свойства. Технология обработки бумаги и картона. | Беседа Инструктаж | Объяснение Демонстрационные и наглядные методы | Таблицы Плакат Набор инструментов | Учебно-наглядные пособия | Опрос Викторина | ||||||
| 2.3 | Аппликация. | Индивидуальная творческая работа | Объяснительно-наглядный метод и практическая работа | Набор инструментов | Раздаточный материал (шаблоны) | Выставка детских работ, анализ работ | ||||||
| 2.4 | Конструирование из готовых форм. | Индивидуальная творческая работа Самостоятельная работа по технологическим картам | Наглядные и практические методы, частично-поисковый метод | Набор инструментов и материалов | Мини-выставка готовых изделий | Самостоятельная творческая работа | ||||||
| 2.5 | Новогодние поделки. | Групповая Самостоятельная работа | Демонстрационные и наглядные методы | Набор инструментов | Раздаточный материал (шаблоны) | Выставка детских работ | ||||||
| 2.6 | Игротека. | Индивидуальная творческая работа Самостоятельная работа по технологическим картам | Объяснительно-наглядный метод и практическая работа | Набор инструментов и материалов | Раздаточный материал (шаблоны) Технологические карты | Выставка детских работ | ||||||
| 3. | Основы цветоведения и композиции. | Групповая Практическая самостоятельная работа | Демонстрационные и наглядные методы | Плакаты Таблицы | Раздаточный материал Таблица цветов Цветовой круг | Выставка детских работ, анализ работ | ||||||
| 4. | Оригами. | Индивидуальная творческая работа | Объяснительно-наглядный метод и практическая работа | Набор инструментов и материалов | Раздаточный материал Технологические карты | Выставка детских работ, анализ работ | ||||||
| 5. | Объемное конструирование. | Индивидуальная репродуктивная деятельность | Объяснительно-наглядный метод и практическая работа | Набор инструментов | Раздаточный материал (шаблоны) Технологические карты | Контрольная работа | ||||||
| 6. | Итоговое занятие. | Практическая самостоятельная работа | Творческие задания | Набор инструментов и материалов | Литература с образцами работ | Самостоятельная творческая работа |
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!