Второй год обучения (2й класс)

Второй год обучения (2й класс)

 

Наименование темы	Вид учебного занятия	Материал, техника исполнения	Количество выполненных работ, (шт.)
Знакомство с предметом «Пленэр»	Чтение учебной литературы, практическая работа	Самостоятельный выбор техники исполнения и художественных материалов.   Этюды: акварель, гуашь. Зарисовки, наброски: карандаш, тушь, гелевая ручка фломастеры, уголь, сангина, маркеры, цветные карандаши, пастель	3- 4
Кратковременные этюды пейзажа на большие отношения	Просмотр учебных видеофильмов, практическая работа	3- 4
Наброски, зарисовки птиц, этюды животных, фигуры человека	Практическая работа	3- 4
Архитектурные мотивы (малые архитектурные формы)	Посещение художественных выставок в музеях и картинных галереях, практическая работа	3- 4
Натюрморт на пленэре	Практическая работа	3- 4
Линейная перспектива ограниченного пространства	Просмотры учебных кинофильмов, практическая работа	3- 4
Световоздушная перспектива (кратковременные этюды и зарисовки домашнего двора)	Практическая работа	3- 4
ИТОГО:	Формат листов: А-4, А-3, 30х30 см скетчбук для набросков	20 – 30 рисунков

 

Содержание тем.

 

Тема 1. Знакомство с предметом «Пленэр». Ознакомление с основными отличиями пленэрной практики от работы в помещении. Решение организационных задач по месту и времени сбора, оснащению и основным правилам работы. Зарисовки и этюды первоплановых элементов пейзажа (розетка листьев одуванчика, лопуха).

 

Тема 2. Кратковременные этюды пейзажа на большие отношения. Зарисовка ствола дерева. Передача тоновых и цветовых отношений неба к земле. Знакомство с особенностями пленэрного освещения, теплохолодности, рефлексов. Изменение локального цвета. Этюды пейзажей на отношение «небо-земля» с высокой и низкой линией горизонта. Зарисовка стволов берез (на светлом фоне неба и на темном фоне зелени).

 

Тема 3. Наброски, зарисовки птиц, этюды животных, фигуры человека. Передача особенностей пропорций, характерных поз, движений. Развитие наблюдательности. Работа одним цветом с использованием силуэта.

 

Тема 4. Архитектурные мотивы (малые архитектурные формы). Передача тональных отношений с четко выраженным контрастом. Работа тенями. Этюд калитки с частью забора. Рисунок фрагмента чугунной решетки с частью сквера.

Тема 5. Натюрморт на пленэре. Выразительная передача образа растительного мотива. Умение находить гармоничные цветовые отношения. Использование различных приемов работы карандашом и приемов работы с акварелью. Рисунок ветки дерева в банке, вазе. Этюд цветка в стакане.

 

Тема 6. Линейная перспектива ограниченного пространства. Знакомство с визуальным изменением размера предметов в пространстве на примере городского дворика. Определение горизонта, изучение закономерности визуальных сокращений пространственных планов. Зарисовка крыльца с порожками. Этюд угла дома с окном, части крыши с чердачным окном.

 

Тема 7. Световоздушная перспектива. Определение правильных цветотональных отношений пространственных планов. Изменение цвета зелени под воздействием воздуха на свету и в тени. Этюд пейзажа с постройкой на среднем плане. Зарисовка дома с пейзажем.

 

Второй год обучения (2й класс)

 

Наименование темы	Вид учебного занятия	Материал, техника исполнения	Количество выполненных работ, (шт.)
Знакомство с предметом «Пленэр»	Чтение учебной литературы, практическая работа	Самостоятельный выбор техники исполнения и художественных материалов.   Этюды: акварель, гуашь. Зарисовки, наброски: карандаш, тушь, гелевая ручка фломастеры, уголь, сангина, маркеры, цветные карандаши, пастель	3- 4
Кратковременные этюды пейзажа на большие отношения	Просмотр учебных видеофильмов, практическая работа	3- 4
Наброски, зарисовки птиц, этюды животных, фигуры человека	Практическая работа	3- 4
Архитектурные мотивы (малые архитектурные формы)	Посещение художественных выставок в музеях и картинных галереях, практическая работа	3- 4
Натюрморт на пленэре	Практическая работа	3- 4
Линейная перспектива ограниченного пространства	Просмотры учебных кинофильмов, практическая работа	3- 4
Световоздушная перспектива (кратковременные этюды и зарисовки домашнего двора)	Практическая работа	3- 4
ИТОГО:	Формат листов: А-4, А-3, 30х30 см скетчбук для набросков	20 – 30 рисунков

 

Содержание тем.

 

Тема 1. Знакомство с предметом «Пленэр». Ознакомление с основными отличиями пленэрной практики от работы в помещении. Решение организационных задач по месту и времени сбора, оснащению и основным правилам работы. Зарисовки и этюды первоплановых элементов пейзажа (розетка листьев одуванчика, лопуха).

 

Тема 2. Кратковременные этюды пейзажа на большие отношения. Зарисовка ствола дерева. Передача тоновых и цветовых отношений неба к земле. Знакомство с особенностями пленэрного освещения, теплохолодности, рефлексов. Изменение локального цвета. Этюды пейзажей на отношение «небо-земля» с высокой и низкой линией горизонта. Зарисовка стволов берез (на светлом фоне неба и на темном фоне зелени).

 

Тема 3. Наброски, зарисовки птиц, этюды животных, фигуры человека. Передача особенностей пропорций, характерных поз, движений. Развитие наблюдательности. Работа одним цветом с использованием силуэта.

 

Тема 4. Архитектурные мотивы (малые архитектурные формы). Передача тональных отношений с четко выраженным контрастом. Работа тенями. Этюд калитки с частью забора. Рисунок фрагмента чугунной решетки с частью сквера.

Тема 5. Натюрморт на пленэре. Выразительная передача образа растительного мотива. Умение находить гармоничные цветовые отношения. Использование различных приемов работы карандашом и приемов работы с акварелью. Рисунок ветки дерева в банке, вазе. Этюд цветка в стакане.

 

Тема 6. Линейная перспектива ограниченного пространства. Знакомство с визуальным изменением размера предметов в пространстве на примере городского дворика. Определение горизонта, изучение закономерности визуальных сокращений пространственных планов. Зарисовка крыльца с порожками. Этюд угла дома с окном, части крыши с чердачным окном.

 

Тема 7. Световоздушная перспектива. Определение правильных цветотональных отношений пространственных планов. Изменение цвета зелени под воздействием воздуха на свету и в тени. Этюд пейзажа с постройкой на среднем плане. Зарисовка дома с пейзажем.