Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ
по дисциплине «Нравственно-этические основы службы в органах внутренних дел. Служебный этикет»
для проведения занятий по основной программе профессионального обучения (профессиональной подготовки) по должности служащего «Полицейский» (категория: лица среднего и старшего начальствующих составов, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел на базе высшего юридического образования либо на базе среднего юридического образования или высшего неюридического образования)
Тема 2.1.1.2 «Нравственные основы службы в органах внутренних дел. Профессиональная этика сотрудника органов внутренних дел»
Цель занятия: выяснить происхождение профессиональной этики, что предполагает выявление взаимосвязи моральных требований с разделением общественного труда и возникновением профессии; рассмотреть понятие профессиональной деонтологии; ознакомить с основными функциями морали.
Количество часов: 2 часа
Вид занятия: практическое занятие
Место проведения: учебный кабинет
Литература: Приложение 1
Учебные вопросы:
Введение
1. Этика как система знаний и ее роль в жизни общества.
2. Профессиональная этика: становление и развитие.
3. Профессиональная мораль в органах внутренних дел и ее специфика.
4. Основные категории профессиональной морали сотрудников ОВД.
5. Единство морали и права в жизни общества.
I. Вводная часть
1.1. Организационный момент (доклад командира группы, приветствие, проверка личного состава, сообщение о ходе предстоящего занятия).
1.2. Опрос слушателей по пройденному материалу
Вопросы:
Сущность и содержание гражданского долга сотрудника органов внутренних дел.
Смысл и содержание основополагающих нравственных ценностей службы в органах внутренних дел: гражданственности, государственности, патриотизма.
II. Основная часть
Изложение нового материала.
Введение
Профессиональная этика призвана разрешать возникающие противоречия между общими моральными принципами и конкретными действиями в процессе исполнения функциональных обязанностей. Её содержание составляет ориентированность на достижение общего блага, посредством расширения социальной ответственности и гуманизма.Профессиональная этика имеет значение, прежде всего для профессий, объектом которых является человек. Там, где представители определенной профессии в силу ее специфики находятся в постоянном или даже непрерывном общении с другими людьми, связанной с воздействием на их внутренний мир, судьбу, с нравственными взаимоотношениями, оформляются специфические «нравственные кодексы» людей этих профессий, специальностей.
III. Заключительная часть
1. Ответы на вопросы слушателей.
2. Закрепление темы, вопросы для самоконтроля:
2.1. Этика как система знаний и ее роль в жизни общества.
2.2. Профессиональная этика: становление и развитие.
2.3. Профессиональная мораль в органах внутренних дел и ее специфика.
2.4. Основные категории профессиональной морали сотрудников ОВД.
2.5. Единство морали и права в жизни общества.
3. Подведение итогов занятия.
4. Задание на самоподготовку: изучить конспект урока и рекомендованную литературу (глава 3 стр. 94-99 учебника «Профессиональное обучение сотрудников ОВД по должности полицейский», МВД-2014г.).
Разработал:
Преподаватель ЦПП
подполковник полиции С.В. Беляева
«_____» _____________ 20____ г.
План-конспект рассмотрен на заседании цикла «Юридических и специальных дисциплин» «_____»_________ 20__ г., протокол № _______
Приложение 1
к методической разработке по теме «Нравственные основы службы в органах внутренних дел. Профессиональная этика сотрудника органов внутренних дел»
проведения занятий по дисциплине «Нравственно-этические основы службы в органах внутренних дел. Служебный этикет»
ЛИТЕРАТУРА
Нормативно-правовые акты:
1. Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ (ред. от 05.04.2013)
«О полиции» // СЗ РФ. 2011. № 7. Ст. 900.
2. Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих
(одобрен решением президиума Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции от 23 декабря 2010 г. (протокол № 21)) // Официальные документы в образовании. 2011. № 36 (декабрь).
Основная:
1. Честь и долг сотрудника органов внутренних дел: Учебное пособие / Под общ. ред. проф. В. Я. Кикотя. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.
2. Профессиональная этика и служебный этикет: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Я. Кикотя. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.
Дополнительная:
1. Кушнаренко И. А. Профессиональная этика сотрудников органов внутренних дел: Учебное пособие. – М.: Московский университет
МВД России, 2008.
ПЛАН-КОНСПЕКТ
по дисциплине «Нравственно-этические основы службы в органах внутренних дел. Служебный этикет»
для проведения занятий по основной программе профессионального обучения (профессиональной подготовки) по должности служащего «Полицейский» (категория: лица среднего и старшего начальствующих составов, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел на базе высшего юридического образования либо на базе среднего юридического образования или высшего неюридического образования)
Тема 2.1.1.2 «Нравственные основы службы в органах внутренних дел. Профессиональная этика сотрудника органов внутренних дел»
Цель занятия: выяснить происхождение профессиональной этики, что предполагает выявление взаимосвязи моральных требований с разделением общественного труда и возникновением профессии; рассмотреть понятие профессиональной деонтологии; ознакомить с основными функциями морали.
Количество часов: 2 часа
Вид занятия: практическое занятие
Место проведения: учебный кабинет
Литература: Приложение 1
Учебные вопросы:
Введение
1. Этика как система знаний и ее роль в жизни общества.
2. Профессиональная этика: становление и развитие.
3. Профессиональная мораль в органах внутренних дел и ее специфика.
4. Основные категории профессиональной морали сотрудников ОВД.
5. Единство морали и права в жизни общества.
I. Вводная часть
1.1. Организационный момент (доклад командира группы, приветствие, проверка личного состава, сообщение о ходе предстоящего занятия).
1.2. Опрос слушателей по пройденному материалу
Вопросы:
Сущность и содержание гражданского долга сотрудника органов внутренних дел.
Смысл и содержание основополагающих нравственных ценностей службы в органах внутренних дел: гражданственности, государственности, патриотизма.
II. Основная часть
Изложение нового материала.
Введение
Профессиональная этика призвана разрешать возникающие противоречия между общими моральными принципами и конкретными действиями в процессе исполнения функциональных обязанностей. Её содержание составляет ориентированность на достижение общего блага, посредством расширения социальной ответственности и гуманизма.Профессиональная этика имеет значение, прежде всего для профессий, объектом которых является человек. Там, где представители определенной профессии в силу ее специфики находятся в постоянном или даже непрерывном общении с другими людьми, связанной с воздействием на их внутренний мир, судьбу, с нравственными взаимоотношениями, оформляются специфические «нравственные кодексы» людей этих профессий, специальностей.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!