Сведения об учителе, работающем в кабинете

Ф.И.О.	Должность	Предметы	Стаж Пед.	Адрес, телефон	Год рождения	Образо- вание, категория
Елисеева Татьяна Владимировна	Учитель начальных классов, восп. ГПД	Русск. язык, математика, литература, окруж. мир, технология, ИЗО		15-я Парковая ул., д.41,к2, кв190		Высшее, высшая.

Концепция развития кабинета с учетом психологических особенностей развития детей

Младшего школьного возраста и

Здоровьесберегающей среды.

Изменения в общественно-политической жизни страны, научно-технический прогресс вызвали кардинальные преобразования в системе образования. Увеличение объема знаний, а также общего числа учебных предметов в общеобразовательной школе приводит к перегрузке учащихся, снижению физической активности, следовательно, к большей утомляемости, снижению работоспособности и, в конечном итоге, к нарушению здоровья. За период обучения в школе снижается острота зрения, наблюдаются нежелательные изменения в костно-мышечной системе и, как следствие, ухудшение работы других систем органов человеческого организма. Поэтому после окончания школы человек вступает в жизнь со значительно ухудшенным здоровьем.

Как известно, дети в начальных классах имеют потребность в большой физической активности. Учебные занятия, требующие длительного сохранения статичной позы, вызывают нарушения осанки, недоразвитость мышечной системы, нарушение работы внутренних органов, системы органов чувств. Все это приводит к различным хроническим заболеваниям уже на начальном этапе обучения ребенка в школе.

Вышесказанное позволяет сделать вывод о необходимости формирования в школе здоровьесберегающей среды, которая предполагает рационально организованную информационно-предметную среду школьного помещения; расписание уроков, составленное с учетом гигиенических требований; смену деятельности учащихся в течение урока; увеличение двигательной активности учащихся в течение школьного дня.

Учитывая психологические особенности детей младшего школьного возраста, загруженность кабинета в условиях полного рабочего дня, данная концепция предполагает комплексное переустройство кабинета, основанное на рекомендациях психологов по созданию комфортных условий для пребывания детей в школе. Предполагается условно зонировать помещение класса на две части: учебная зона и зона психологической разгрузки, которая может быть использована детьми во время перемен, в группе продленного дня, на уроках, так как выполняет широкий спектр задач.

Учебная зона включает в себя:

- рабочее место учащихся и учителя

- методическое обеспечение

- классная доска

- информационные стенды

- видео и аудио техника

- шкафы с методической литературой и пособиями.

Направление развития:

- методическое (разработка, закупка, систематизация метод.лит. и пособий)

- техническое (использование современных ТСО с учетом ФГОС)

- эстетических (создание комфортных для работы и отдыха учащихся)

 

Зона психологической разгрузки

 

Цель: создание условий, максимально способствующих для развития всесторонне развитой, гармоничной, творческой, здоровой личности ребенка, позволяющих в полной мере раскрыть потенциал способностей, воспитания и развития. Снятие негативного восприятия, воспитание позитивного отношения детей к школе, восстановление душевного равновесия, отдыха, релаксации. Использование в учебных целях (проведение некоторых этапов урока для лучшего усвоения материала, создание настроения, использование нетрадиционных форм проведения урока).

 

Направление развития:

- приобретение удобной и качественной мебели для отдыха, расслабления и снятия напряжения (пуфики, кресла, принимающие форму тела и т.д.)

- аудиозаписи спокойной музыки, природных шумов, успокаивающе действующие на нервную систему

- ионизатор (соляной светильник) и увлажнитель воздуха (фонтанчик) для насыщения воздуха отрицательными ионами и повышения степени влажности

- флип-чарт; «говорящая стена» -стенды с творческими работами, заметками

- тренажеры для выработки навыков балансировки и координации движений

- оформление класса ярко и красочно, вызывая у детей положительные эмоции

- озеленение помещения с целью приобщения учащихся к живой природе и изменению состава воздуха.

Важнейшая задача каждой школы - создание комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Эта же задача стоит и перед каждым учителем, который должен не только построить свой урок с учетом всех норм, правил и требований новых программ и технологий, но и создать комфортные условия для пребывания детей в школе в течение всего учебного дня, направленные на сбережения их здоровья и психологического равновесия. Создавая здоровьесберегающую среду для детей, нельзя не сказать и о положительном значении ее и для педагога, нервные перегрузки которого отражаются как на собственном здоровье, так и на здоровье детей, а также родных и близких.

План развития кабинета

На 2015 – 2016 учебный год

 

№ п/п	Что планируется	Сроки	Ответственный исполнитель	Результат выполнения
Оформление кабинета
	Приобрести жалюзи на окна	октябрь	учитель род.комитет	выполнено
	Подготовить кабинет к новому учебному году (1 класс)	август	учитель род.комитет
	Провести косметический ремонт	май	род.комитет
	Организовать рабочие места учащихся	август	род.комитет
	Приобрести тематический стенд «Наш класс»	В течении года	учитель, родители
Работа учащихся в кабинете
	Проводить санитарные дни (мытьё парт, стульев, цветочных поддонов, подоконников)	в течение года	учитель учащиеся
	Дежурство по классу	в течение года	учитель учащиеся
Наглядные пособия
	Дидактический материал по математике для 1 кл. (электрон. вариант)	в течение года	учитель, родители
	Дидактический материал по русскому языку для 1 кл. (электрон. вариант)	в течение года	учитель, родители
	Дидактические материалы по отработке навыка чтения	в течение года	учитель, родители
	Изготовление и систематизация нового раздаточного материала по предметам по мере изучения тем (1 класс).	В течении года	Учитель, родители
	Создание презентаций по предметам по мере изучения тем.	В течении года	Учитель, родители
Методическая работа
	Оформить папки с материалами по теме самообразования «Организация образовательного процесса через игровую деятельность»	В течении года	учитель
	Собрать библиотечку книг «Школа России»	В течении года	учитель
	Написание рабочей программы по учебным предметам в соответствии с ФГОС (по УМК «Школа России»)	август-сентябрь	учитель	выполнено
	Организация внеурочной деятельности первоклассников	первая неделя сентября	учитель	выполнено
	Проводить исследование развития личности уч-ся: диагностику, прогнозирование, коррекцию	Постоянно	Учитель, совместно с психологом школы.

10. Перспективный план развития кабинета

На 2015 – 2018 учебные годы

№ п/п	Что планируется	Сроки	Ответственный исполнитель	Результат выполнения
	Ремонт кабинета (косметический)	май 2016 г.	род. комитет первоклассников
	Приобретение жалюзей на окна	2015г.	родители	выполнено
	Приобретение стендов	2015-2018г	Родители, учитель	Стенд наш класс-выполнено
	Пополнение новыми играми и игрушками игрового уголка	сентябрь- октябрь 2015 г.	род. комитет первоклассников учитель	выполнено
	Обновление комнатных растений (пересадка, перевалка)	сентябрь 2015 г.	учитель, учащиеся класса	выполнено
	Замена ученических парт	январь 2016 г.	Администрация, папы первоклассников	выполнено
	Замена шкафов	Январь 2016г.	Администрация, папы первоклассников	выполнено
	Создание банка ЦОР по учебным предметам	2015-2018	учитель
	Пополнение материалов по теме «Измерители выполнения образовательного стандарта»	2015-2018	учитель
	Приобретение электронных приложений, лазерных дисков (CD, DVD): - по воспитательной работе; - по работе с родителями; - с учебными фильмами	2015-2018	учитель, родители
	Приобретение географических и исторических карт и атласов	2015-2018	учитель
	Пополнение методических материалов новинками педагогической литературы	2015-2018	учитель

График работы кабинета

Дни недели	Часы работы
ПОНЕДЕЛЬНИК	8.00-17.00
ВТОРНИК	8.00-19.10
СРЕДА	8.00-17.00
ЧЕТВЕРГ	8.00-19.10
ПЯТНИЦА	8.00-19.10

 

Режим работы кабинета

 

Урок	Время
1 урок	8.30 – 9.15
2 урок	9.25 – 10.10
3 урок	10.20 – 11.05
4 урок	11.25 – 12.10
Занятия (внеурочная деятельность)	12.20 – 13.05
ГПД (вторник, четверг, пятница)	12.10 - 19.10

Занятость кабинета

Расписание уроков

Урок	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
	Математика	Литературное чтение	Математика	Окружающий мир	Математика
	Русский язык (письмо)	Русский язык (письмо)	Физкультура	Музыка	Физкультура
	Литературное чтение	Математика	Литературное чтение	Русский язык (письмо)	Окружающий мир
	Физкультура	ИЗО	Русский язык(письмо	Литературное чтение	Технология