Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Парный линейный корреляционно-регрессионный анализ
Задание
1. По имеющейся информации определить, какой из признаков является результативным, а какой факторным.
2. Построить график поля корреляции и эмпирические линии регрессии (на бумаге и в MS Excel), соблюдая правила построения графиков. По графику определить направление связи признаков и форму связи.
3. Рассчитать параметры уравнения регрессии и записать его в фактической форме. Объяснить коэффициент b регрессии.
4. Рассчитать коэффициент эластичности и объяснить его значение.
5. Определить тесноту связи признаков. Сделать вывод о наличии связи и дать характеристику тесноты связи.
6. Рассчитать коэффициенты детерминации, дать объяснение и указать долю необъяснимой доли вариации.
7. Провести оценку существенности уравнения связи.
8. Дать оценку качества построенного уравнения.
9. Сделать прогноз по уравнению регрессии и дать его оценку.
10. Сделать вывод по работе.
Таблица 1
Взаимосвязь между стажем работы сотрудника в годах
и процентом раскрываемости правонарушений
Вариант 1.
| № | y | x | y × x | x 2 | y 2 |
|
| 79,1 | 7,6 | |||||
| 91,3 | 2,7 | |||||
| 103,7 | 10,7 | |||||
| 86,8 | 7,9 | |||||
| 99,6 | 6,5 | |||||
| 92,4 | 4,6 | |||||
| 87,2 | 3,1 | |||||
| 88,1 | 0,5 | |||||
| 87,8 | 4,2 | |||||
| 97,1 | 9,3 | |||||
| 102,3 | ||||||
| 111,8 | 8,4 | |||||
| 5,1 | ||||||
| 104,9 | 4,1 | |||||
| 91,5 | 5,2 | |||||
| S | ||||||
| Средн. |
Задание по САсПСПС №1
Парный линейный корреляционно-регрессионный анализ
Задание
1. По имеющейся информации определить, какой из признаков является результативным, а какой факторным.
2. Построить график поля корреляции и эмпирические линии регрессии (на бумаге и в MS Excel), соблюдая правила построения графиков. По графику определить направление связи признаков и форму связи.
3. Рассчитать параметры уравнения регрессии и записать его в фактической форме. Объяснить коэффициент b регрессии.
4. Рассчитать коэффициент эластичности и объяснить его значение.
5. Определить тесноту связи признаков. Сделать вывод о наличии связи и дать характеристику тесноты связи.
6. Рассчитать коэффициенты детерминации, дать объяснение и указать долю необъяснимой доли вариации.
7. Провести оценку существенности уравнения связи.
8. Дать оценку качества построенного уравнения.
9. Сделать прогноз по уравнению регрессии и дать его оценку.
10. Сделать вывод по работе.
Таблица 1
Взаимосвязь между стажем работы сотрудника в годах
и процентом раскрываемости правонарушений
Вариант 2.
| № | y | x | y × x | x 2 | y 2 |
|
| 72,1 | 5,6 | |||||
| 84,3 | 0,7 | |||||
| 93,7 | 10,7 | |||||
| 77,8 | 9,9 | |||||
| 92,6 | 5,5 | |||||
| 85,4 | 4,6 | |||||
| 77,2 | 1,1 | |||||
| 80,1 | 2,5 | |||||
| 78,8 | 3,2 | |||||
| 90,1 | 10,3 | |||||
| 93,3 | ||||||
| 102,8 | 7,4 | |||||
| 4,1 | ||||||
| 95,9 | 6,1 | |||||
| 84,5 | 3,2 | |||||
| S | ||||||
| Средн. |
Задание по САсПСПС №1
Задание по САсПСПС №1
Задание по САсПСПС №1
Задание по САсПСПС №1
Задание по эконометрике №1
Парный линейный корреляционно-регрессионный анализ
Задание
1. По имеющейся информации определить, какой из признаков является результативным, а какой факторным.
2. Построить график поля корреляции и эмпирические линии регрессии (на бумаге и в MS Excel), соблюдая правила построения графиков. По графику определить направление связи признаков и форму связи.
3. Рассчитать параметры уравнения регрессии и записать его в фактической форме. Объяснить коэффициент b регрессии.
4. Рассчитать коэффициент эластичности и объяснить его значение.
5. Определить тесноту связи признаков. Сделать вывод о наличии связи и дать характеристику тесноты связи.
6. Рассчитать коэффициенты детерминации, дать объяснение и указать долю необъяснимой доли вариации.
7. Провести оценку существенности уравнения связи.
8. Дать оценку качества построенного уравнения.
9. Сделать прогноз по уравнению регрессии и дать его оценку.
10. Сделать вывод по работе.
Таблица 1
Взаимосвязь между стажем работы сотрудника в годах
и процентом раскрываемости правонарушений
Вариант 1.
| № | y | x | y × x | x 2 | y 2 |
|
| 79,1 | 7,6 | |||||
| 91,3 | 2,7 | |||||
| 103,7 | 10,7 | |||||
| 86,8 | 7,9 | |||||
| 99,6 | 6,5 | |||||
| 92,4 | 4,6 | |||||
| 87,2 | 3,1 | |||||
| 88,1 | 0,5 | |||||
| 87,8 | 4,2 | |||||
| 97,1 | 9,3 | |||||
| 102,3 | ||||||
| 111,8 | 8,4 | |||||
| 5,1 | ||||||
| 104,9 | 4,1 | |||||
| 91,5 | 5,2 | |||||
| S | ||||||
| Средн. |
Задание по САсПСПС №1
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!