Уральский институт управления

Факультет государственного и муниципального управления

Кафедра теории и социологии управления

	Утверждена решением кафедрытеории и социологии управления Протокол от «29» 08.2016г. №1

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.Б.12.Прогнозирование и планирование

 

Направление подготовки

38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Профиль

Организация работы органов государственного и муниципального управления

 

Квалификация:бакалавр

 

Очная, очно-заочная, заочная формы обучения

 

 

Год набора - 2016

 

Екатеринбург, 2016

 

 

Авторы–составители:

Доцент, кандидат.пед.н., доцент кафедры теории и социологии управления

Г.Г.Климова

 

Заведующий кафедрой теории и социологии управления д.с.н, профессор

А.С.Ваторопин

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы…………………………………….................................................................
2.	Объем и место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы………………………………………………………………………………...
3.	Содержание и структура дисциплины (модуля)………………………………………....
4.	Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине (модулю)…………………………………………….……………………………………...
5.	Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)……...
6.	Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)………………………………………………….
	6.1. Основная литература…………………………………………..…………...…………
	6.2. Дополнительная литература…………………………………...…………..…………
	6.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы…………………….
	6.4. Нормативные правовые документы………………………………….……..………..
	6.5. Интернет-ресурсы……………………….……………………………………..……...
	6.6. Иные источники………………………….……….…………………………….……..
7.	Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы …………………...…..………..

 

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения программы

 

1.1. Дисциплина Планирование и прогнозирование обеспечивает овладение следующими компетенциями:

– компетенции, формирование которых начинается в течение изучения данной дисциплины;

УК ОС-2 - способность разработать проект на основе оценки ресурсов и ограничений.

 

1.2. В результате освоения дисциплины у студентов должны быть:

– сформированы знания:

систему планирования и прогнозирования, направленных на улучшение качества и уровня жизни социальных групп; основное содержание функций планирования и прогнозирования, реализации планов, приемы и методы планирования и прогнозирования, основные виды прогнозов и планов, понятия и основные составляющие планирования и прогнозирования, основные формы организации процессов планирования и прогнозирования

– сформированы умения:

определять и прогнозировать тенденции развития государственного и муниципального управления; прогнозировать влияние воздействия государственных решений на уровень и качество жизни социальных групп

– сформированы навыки:

навыками отбора методов и приемов планирования и прогнозирования, навыками определения и оценки рисков прогнозов и возможностей их минимизации, навыки определения типов планов и прогнозов.

Таблица 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)

Код компетенции	Содержание компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)
УК ОС-2	способность разработать проект на основе оценки ресурсов и ограничений	Знания: З.1. основных показателей оценки эффективности прогнозов и планов, результата программы или проекта Умения: У.1.выявлять основные показатели оценки запланированных результатов Навыки: В.1.оценки показателей результатов относительно затраченных ресурсов

 

1.3. Студенты также должны овладеть навыками:

поиска необходимой информации для прогнозирования и планирования, организации и контроля процесса прогнозирования и планирования, представления планов и прогнозов.

 

 

2. Объем и место дисциплины (модуля) в структуре ОП ВО

¾ Планирование и прогнозирование, 3 курс, 5 семестр, 3 зачетныхединицы;

¾ освоение дисциплины опирается на минимально необходимый объем теоретических знаний в области основ государственного и муниципального управления, инновационного менеджмента, а также на приобретенные ранее умения и навыки теории организации;

¾ дисциплина реализуется после изучения следующих дисциплин:Информационные технологии в ГМУ, Микроэкономика, Теория социального управления, Теория организации;

¾ на контактную работу с преподавателем выделено по очной форме обучения – 32 часа (из них: 16 лек. и 20 сем.), по заочной форме обучении – 14 часов (из них 6 лек., 8 сем.); на самостоятельную работу выделено по очной форме обучения – 72 ч., по заочной форме обучения – 94 ч.

¾ форма(ы) промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом- зачет.

 

3. Содержание и структура дисциплины (модуля)

Таблица 2.

№ п/п

Наименование тем (разделов),

Объем дисциплины (модуля), час.

Форма текущего контроля успеваемости**, промежуточной аттестации

Всего

Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий

СР

Л/ЭО, ДОТ*

ЛР/ ЭО, ДОТ*

ПЗ/ ЭО, ДОТ*

КСР

Очная форма обучения

Тема 1

Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования в менеджменте

Инд.З, КР, ИПР, Т

Тема 2

Научные основы методологии прогнозирования

Д, ДКР, КР, ИПР

Тема 3

Особенности государственного прогнозирования.

Гр.З, КР., ИПР

Тема 4

Прогнозирование социально-экономических показателей государства

Гр.З, ДКР, КР, ИПР, Т

Тема 5

Организация прогнозирования

К, КР, ИПР, Т

Тема 6

Научные основы планирования, сущность и роль

ГР.З, КР, ИПР, Т

Тема 7

Методологические принципы планирования Инструменты планирования.Понятие плана-прогноза

ДИ, РЗ, КР, ИПР, Т

Тема 8

Прогнозирование и планирование на примере инновационных процессов

РЗ, КР, ИПР

Промежуточная аттестация

опрос

Всего:

зачет

Заочная форма обучения

Тема 1

Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования в менеджменте

ДКР, ИПР, Т

Тема 2

Организация прогнозирования

ДКР, ИПР, Т

Тема 3

Инструменты планирования.Понятие плана-прогноза

ДКР, ИПР, Т

Промежуточная аттестация

Всего:

зачет

Примечание:

* – при применении электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в соответствии с учебным планом;

** – формы текущего контроля успеваемости: опрос (О), тестирование (Т), контрольная работа (КР), коллоквиум (К), эссе (Э), реферат (Р), диспут (Д) и др.

 

Содержание дисциплины (модуля)

 

Тема 1. Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования в менеджменте

Роль и задачи гос.планирования и прогнозирования. Методологические основы прогнозирования и планирования: принципы, подходы, методы, циклы и т.д. Фазы прогнозирования, стратегического планирования и регулирования развития социально-экономической системы страны. Особенности организации процесса прогнозирования. Матрица прогнозных альтернатив и прогнозных решений. Система информационного обеспечения прогноза. Организационная структура прогнозирования и планирования государства.