Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Классический, выдержавший несколько переизданий (предлагается 24 издание) и проверенный временем учебник по биологии (а точнее - по ботанике) для 6-7 классов средней школы. Учебник знакомит с 3-мя из 4-х царств, на которые делятся живые организмы: с растениями, бактериями, грибами и лишайниками. В доступной и наглядной манере в учебнике излагаются все базовые сведения по ботанике, вполне достаточные для неспециалиста по биологии.
Автор В.А. Корчагина. Издательство: Просвещение. 1993 г. 256 стр. Формат DJVU, 15 Мб.
Лобжанидзе А.А. «Сферы»
Учебника у меня нет
Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С. «Школа 2100»
Биология. Учебник 5 класс. Обо всём живом. Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса окружающего мира и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Посвящён знакомству с живыми организмами и их свойствами, наукой биологией, царствами бактерий, грибов и растений. Материал по сравнительной характеристике основных групп живых организмов позволяет школьникам изучать биологические объекты, понимая их место в общей системе живых организмов.
М.: 2013. - 176 с. Формат: pdf, 31,3 Мб.
Биология. Учебник. 6 класс. Они растут, цветут и пахнут.
Учебник предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса биологии и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Учебник посвящён знакомству с широко распространёнными на нашей планете покрытосеменными, или цветковыми, растениями. Строение растений рассматривается с точки зрения их приспособления к выполнению жизненно важных функций в экосистеме. Ученики познакомятся с отличительными чертами цветковых растений, их значением в природе и жизни человека. Изучение основных семейств цветковых растений позволит школьникам ориентироваться в природе и применять на практике полученные знания.
М.: БАЛЛАСС, 2012. - 144 с. Pdf, 20 Мб.
Биология. 6 класс. Проверочные и контрольные работы.
Проверочные и контрольные работы к учебнику «Биология», 6-й класс («О тех, кто растёт, но не бегает») содержат дидактический материал для проведения контроля за усвоением знаний и развитием умений и являются составной частью учебно-методического комплекта для 6-го класса по курсу «Биология». Учебник «Биология» соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
М.: 2013. - 64 с. Pdf, 10 Мб
Никишов А.И.
Введение в биологию. Неживые тела. Организмы. 5-6 классы.
Учебник содержит материал, необходимый для понимания процессов, происходящих в живой и неживой природе. Он расширяет и углубляет знания о телах и веществах, полученные при изучении окружающего мира в начальных классах, и обогащает новыми знаниями о составе тел и веществ и их свойствах. В учебник включены вопросы, задания, цветные иллюстрации, способствующие доступности в усвоении изучаемого материала.
М.: Гуманитарный издательский центр Владос. 2012. 240 с. Формат: pdf, 90 Мб.
Пасечник В.В. «Вертикаль»
Помимо учебника и тетради в состав УМК входят электронное приложение, методическое пособие и рабочая программа.
Учебник. Биология. 5 класс. Бактерии, грибы, растения. Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по биологии для 5 класса. Все учебники линии для основной школы (5—9 классы) созданы под руководством В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и любопытные факты способствуют эффективному усвоению учебного материала.
Издательство: Дрофа. 2012 г. 144 стр. Формат: pdf, 28,5 Мб.
Рабочая тетрадь. Тетрадь является приложением к учебнику В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения», 5 класс.
Тетрадь содержит различные репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде лабораторных работ, познавательных задач, таблиц, схем, рисунков и терминологических кроссвордов. В тетрадь включены также тестовые задания, которые помогут ученикам подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ и ГИА. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.
4-е изд., стер. - М.: Дрофа. 2015. - 64 с. Pdf, 7 Мб.
Биология 6 класс. «Бактерии, грибы, растения»
Предлагаемый учебник входит в учебный комплект по биологическому образованию для основной школы, разработанный под руководством В.В. Пасечника.
Большое количество красочных иллюстраций, вопросы и задания, лабораторные работы, любопытные факты способствуют усвоению учебного материала.
Учебник. — 14-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2011. — 304 c. Формат pdf. 12 Мб.
Рабочая тетрадь. 6 класс.
Тетрадь содержит различные репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде лабораторных работ, познавательных задач, таблиц, схем, рисунков и терминологических кроссвордов. Задания в тетради соответствуют содержанию разделов учебника и предназначены для самостоятельных работ учащихся. В тетрадь включены также тестовые задания, которые помогут ученикам подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ и ГИА.
Преображенская Н.В. М.: Экзамен, 2011. 79 с.
6-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 94 с. 2016. Формат pdf. 3 Мб.
Тесты по биологии. 6 класс. Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Признаки живых организмов». Задания предназначены для работы с учебником В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс».
Пособие включает различные типы тестов для тематической и итоговой проверки, которые позволят учителю сделать опрос более разнообразным по форме.
В конце пособия приводятся ответы, что дает читателю возможность проверить себя.
Пособие адресовано учителям и репетиторам, а также будет полезно школьникам для самоконтроля при подготовке к урокам, зачетам, контрольным и проверочным работам.
Автор: Елена Бенуж. Издательство: АСТ, 2007 г. 90 стр. Формат: fb2 epub. 2,2 Мб.
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!