История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Фотолюбителей природы «Крокус»
Во исполнение приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 14.02. 2017 г. № 119 «О проведении Республиканской выставки-конкурса юных фотолюбителей природы «Крокус», с целью экологического просвещения детей и учащейся молодежи, формирования у обучающихся ответственного и доброго отношения к природе родного края
П Р И К А З Ы В А Ю:
| 1. | Провести05 апреля 2017 годав научно-методическом центре отдела образования администрации Куйбышевского района города Донецка районный этап Республиканской выставки-конкурса юных фотолюбителей природы «Крокус» | |
| 2. | При подготовке к конкурсу руководствоваться Республиканским Порядком проведения Республиканской выставки-конкурса юных фотолюбителей природы «Крокус» (Приложение 1) | |
| 3. | Утвердить состав оргкомитета и жюри выставки-конкурса юных фотолюбителей природы «Крокус» (Приложение 2) | |
| 4. | Директорам муниципальных общеобразовательных учреждений: | |
| 3.1. | Провести организационные мероприятия по привлечению учащихся к конкурсу. | |
| 3.2. | Направить в оргкомитет районного этапа Конкурса (научно-методический центр отдела образования администрации Куйбышевского района г. Донецка, каб. № 215) конкурсные работы. Срок: 05 апреля 2017 года | |
| 3.3. | Обеспечить оформление конкурсных работ согласно Порядку проведения Республиканского этапа Конкурса. | |
| 4. | Научно-методическому центру отдела образования администрации Куйбышевского района (Харахорин В.В.): | |
| 4.1. | Осуществить методическое сопровождение Конкурса. | |
| 4.2. | Направить до 14 апреля 2017 года работы победителей районного этапа конкурса- выставки юных фотолюбителей природы «Крокус» в Республиканский эколого-натуралистический центр (г. Донецк, ул. Университетская, 2) | |
| 5. | Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой. |
И.о. начальника отдела образования
администрации Куйбышевского района
города Донецка Е.М. Нимак
Приложение 1
Порядок проведения
Республиканской выставки - конкурса юных фотолюбителей природы «Крокус»
І. Общие положения
1.1. Республиканскую выставку - конкурс юных фотолюбителей природы «Крокус» (далее – Выставка-конкурс) проводит Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики совместно с учреждением дополнительного образования «Донецкий Республиканский эколого-натуралистический центр».
1.2. Выставка-конкурс проводится с целью экологического просвещения детей и учащейся молодежи, формирования у обучающихся ответственного и доброго отношения к природе родного края.
1.3. Задачи Выставки-конкурса:
1.3.1. поиск новых форм и методов организации эколого-просветительской работы с обучающимися;
1.3.2. пропаганда бережного отношения к природе средствами художественного творчества;
1.3.3. использование средств искусства фотографии в области охраны и изучения природы Донецкого края.
II. Сроки и место проведения Выставки-конкурса
2.1. Выставка-конкурс проводится в три этапа:
а) І этап – городской (районный) (01 марта - 12 апреля 2017 года).
б) ІІ этап – республиканский (14 апреля - 22 апреля 2017 года, учреждение дополнительного образования «Донецкий Республиканский эколого-натуралистический центр»).
в) ІІІ этап – выставка лучших работ (апрель-май 2017 года, Государственное учреждение культуры «Донецкий республиканский краеведческий музей»).
2.2. Для участия во II этапе Выставки-конкурса необходимо предоставить с 10 по 14 апреля 2017 года заявки и конкурсные работы победителей I этапа по адресу: г. Донецк, ул. Университетская, д. 2 (учреждение дополнительного образования «Донецкий Республиканский эколого-натуралистический центр»).
2.3. Количество работ от города/района ограничено, не более 15 (по 5 лучших работ в каждой номинации).
III. Участники Выставки-конкурса
3.1. В Выставке-конкурсе принимают участие обучающиеся общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования Донецкой Народной Республики в возрасте от 7 до 17 лет.
3.2. В Выставке-конкурсе могут принимать участие как отдельные авторы, так и группа авторов.
ІV. Содержание Выставки-конкурса
4.1. Выставка-конкурс проводится по трем номинациям:
4.1.1. «Уникальные уголки природы Донецкого края» (пейзаж).
Природа и человек» (промышленный пейзаж, влияние человека на природу).
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!