Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
 2017-06-13 |
 206 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Шифр компетенции | Содержание компетенции |
| ОПК-1 | способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности, использовать различные источники информации по объекту туристского продукта |
| ПК-6 | Способность находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристкой деятельности |
| ПК-8 | Готовность к применению прикладных методов исследовательской деятельности в туризме |
7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Перечень компетенций,
на освоение которых направлена научно-исследовательская работа
Этапы формирования компетенций
в результате проведения научно-исследовательской работы
в процессе освоения образовательной программы
| Участвующие в формировании компетенций дисциплины, модули, практики | Форма обучения | Курсы обучения | ||||||
| Индекс | Наименование | 1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | 5 курс | 6 курс | |
| ОПК-1 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности, использовать различные источники информации по объекту туристского продукта | ||||||||
| Б1.Б.7 | Информатика | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.Б.12 | Информационные технологии в туристской индустрии | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.12.1 | Информационные сети и базы данных | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.12.2 | Компьютерный практикум | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.13.1 | Математические модели и методы в управлении | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.13.2 | Основы информационно-аналитической работы | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б2.П.1 | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б2.П.3 | Научно-исследовательская работа | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б2.П.4 | Преддипломная практика | Очная | ||||||
| Заочная | + |
| ПК-6 Способность находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристкой деятельности | ||||||||
| Б1.Б.9 | Туристско-рекреационное проектирование | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ОД.11 | Транспортное обеспечение в туризме | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.9.1 | Технологии и организация услуг общественного питания | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.9.2 | Технологии и организация ресторанных услуг | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.10.1 | Стандартизация, сертификация и лицензирование в туристской индустрии | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.10.2 | Управление качеством услуг в туристской индустрии | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б2.У.2 | Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б2.П.3 | Научно-исследовательская работа | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б2.П.4 | Преддипломная практика | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| ПК-8 Готовность к применению прикладных методов исследовательской деятельности в туризме | ||||||||
| Б1.Б.14 | Маркетинг в туристской индустрии | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ОД.1 | География туризма Нижнего Поволжья | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ОД.10 | Инновации в туризме | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ОД.14 | Технологии и организация операторских и агентских услуг | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.11.1 | Аграрная экономика | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б1.В.ДВ.11.2 | Статистика в туризме | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б2.П.3 | Научно-исследовательская работа | Очная | ||||||
| Заочная | + | |||||||
| Б2.П.4 | Преддипломная практика | Очная | ||||||
| Заочная | + |
Этапы формирования компетенций
в процессе проведения научно-исследовательской работы
|
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
