Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| 1. культура античности | а) пропаганда научных знаний |
| 2. средневековая культура | б) развитие основ научных знаний |
| 3. культура Нового времени | в) не познавать, но верить |
3. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Тип культуры его особенности
| 1. средневековая культура | а) развитие рационализма, общественная мысль обретает независимрсть от религии |
| 2. культура Нового времени | б) зависимость человека от общественного целого, обожествление власти |
| 3. культура Древнего мира | в) сложение сословного общества, религиозность культуры |
4. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Тип культуры его историческая особенность
| 1. античная культура | а) первая цивилизация в истории человечества |
| 2. шумерская культура | б) |
| 3. | в) |
| 4. | г)один из духовных источников европейской культуры |
L2: Древнеегипетская культура
L3: Вавилонская культура
L4: Русская культура
R2: древнейшая цивилизация
R3: преемница шумерской культуры
R4: преемница византийской культуры
5. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Культура доминирующие ценности этой культуры
| 1. греческая культура | а) обращение к вечности |
| 2. римская культура | б) гармония и совершенство |
| 3. египетская культура | в) символ и ритуал |
| 4. китайская культура | г)практическая польза и государственность |
6. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Эпоха система ценностей этой эпохи
| 1. Античность | а) музыка, галантность, чувственность |
| 2. Средневековье | б) гуманизм, индивидуальность, универсализм |
| 3. Возрождение | в) театр, мудрость, философия, демократия |
| 4. Просвещение | г) этика служение, книжное знани |
7. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Тип культуры главная форма в духовной жизни
| 1. первобытная культура | а) искусство |
| 2. античная культура | б) синкретизм – мифология |
| 3. средневековая культура | в) искусство, философия |
| 4. | г) религия |
8. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Тип культуры ключевая установка духовной жизни
| 1. Античность | а) «Верую ибо нелепо» |
| 2. Средневековье | б) «Совершенство положено всем людям» |
| 3. Возрождение | в) «Всегда первенствовать и превосходить других» |
| 4. Просвщение | г) «Имей мужество пользоваться собственным умом» |
9. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Исторический период господствующие мировоззрение
| 1. Античность | а) теоцентризм |
| 2. Средневековье | б) рациоцентризм |
| 3. Возрождение | в) антропоцентризм |
| 4. Новое время | г) космологизм |
10. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Историческая эпоха её характеристика
| 1. первобытная культура | а) формирование понятий добродетели и греха |
| 2. античная культура | б) рождение рационального типа мышления |
| 3. средневековая культура | в) развитие конкретно-чувственных представлений |
| 4. культура Возрождения | г) признание ценности человека как личности |
11. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Историческая эпоха особенности мировоззрения
| 1. культура средневековья | а) развитие научного естествознания, появление методологии науки |
| 2. культура Возрождения | б) цели и ценности коллектива находятся в равновесии целями и ценностями индивида |
| 3. культура Нового времени | в) приоритет веры над разумом, схоластичность науки |
| 4. | г) развитие светской образованности, интерес к гуманитарным наукам |
12. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Историческая эпоха её характеристика
| 1. Античность | а) универсальность дарований и способностей человека — основная культурная ценность |
| 2. Возрождение | б) развитие общедоступного образования |
| 3. Новое время | в) развитие информационной культуры |
| 4. | г) дух состязательности и полемичности |
13. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
Историческая эпоха её характеристика
| 1. Античность | а) стремление к чувственным удовольствиям и мирским радостям |
| 2. Средневековье | б) бескорыстная любовь к истине |
| 3. Возрождение | в) конфликт между разумом и человеческими страстями |
| 4. Новое время | г) эсхатологические настроения |
14. Установите соответствие (ответ указывается сочетание цифры и буквы)
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!