Инструктаж по технике безопасности

Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...

Динамика и детерминанты показателей газоанализа юных спортсменов в восстановительном периоде после лабораторных нагрузок до отказа...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...

Интересное:

Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВОСКРЕСЕНЬЕ

2017-06-12

311

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

Производственная практика по специальности (летняя практика)

Специальность

Обучающийся курса группы

База практики

№	Ф.И.О. обучающегося	Дата проведения	Допуск к работе	Подпись инструктируемого
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Ф.И.О. должность инструктирующего

^{(подпись) (расшифровка подписи)}

М.П. организации

Организационная работа

(индивидуальный план работы студента по неделям)

Индивидуальный план работы студента

Содержание работы	Дата	Отметка о выполнении
1. Прохождение медицинского осмотра
2. Инструктивный сбор педагогического отряда ДОЛ
3. Разработка программы работы с отрядом, защита
4. Составление плана-сетки
5. Организация встречи детей
6. Составление педагогической карты отряда
7. Проведение огонька-знакомства
8. Проведение диагностики: -вводной (орг. периода); -текущей (основной период); -итоговой
9. Проведение зачётного отрядного КТД
10. Проведение или участие в проектировании общего лагерного мероприятия
11. Посещение планёрок
12. Составление итоговой характеристики отряда
13. Подготовка отчётной документации
14. Сдача отчётной документации

ПРОГРАММА СМЕНЫ

Основные элементы структуры программы: обоснование актуальности и значимости программы; цели и задачи деятельности детского лагеря; основное содержание деятельности; план (механизм реализации); предполагаемые результаты.

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

РАСПОРЯДОК ДНЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОТРЯДА

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Класс	Почтовый индекс, адрес, домашний телефон

№ п/п	Сведения о родителях (опекунах): ФИО, место работы, телефон	Сведения о здоровье ребенка: состояние, группа, рекомендации родителей и врачей детского лагеря	Интересы, увлечения ребенка	Какие имеет спортивные разряды, вид спорта

№ п/п	Перспективы для работы: что умеет делать, чему может научить товарищей в отряде	Чему хочет научиться в лагере. Какое поручение хотел вы получить в лагере	Какие творческие задания на смену	Какой результат предполагает получить по итогам смены в лагере

№ п/п	Поручение в отряде, в лагере	В какой кружок записался	Чему научился в лагере	Дополнительные сведения: знал ли тематику смены, в который раз в лагере

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Класс	Почтовый индекс, адрес, домашний телефон

№ п/п	Сведения о родителях (опекунах): ФИО, место работы, телефон	Сведения о здоровье ребенка: состояние, группа, рекомендации родителей и врачей детского лагеря	Интересы, увлечения ребенка	Какие имеет спортивные разряды, вид спорта

№ п/п	Перспективы для работы: что умеет делать, чему может научить товарищей в отряде	Чему хочет научиться в лагере. Какое поручение хотел вы получить в лагере	Какие творческие задания на смену	Какой результат предполагает получить по итогам смены в лагере

№ п/п	Поручение в отряде, в лагере	В какой кружок записался	Чему научился в лагере	Дополнительные сведения: знал ли тематику смены, в который раз в лагере

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Класс	Почтовый индекс, адрес, домашний телефон

№ п/п	Сведения о родителях (опекунах): ФИО, место работы, телефон	Сведения о здоровье ребенка: состояние, группа, рекомендации родителей и врачей детского лагеря	Интересы, увлечения ребенка	Какие имеет спортивные разряды, вид спорта

№ п/п	Перспективы для работы: что умеет делать, чему может научить товарищей в отряде	Чему хочет научиться в лагере. Какое поручение хотел вы получить в лагере	Какие творческие задания на смену	Какой результат предполагает получить по итогам смены в лагере

№ п/п	Поручение в отряде, в лагере	В какой кружок записался	Чему научился в лагере	Дополнительные сведения: знал ли тематику смены, в который раз в лагере

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТРЯДА

Название

Вид

Пояснительная записка (введение: актуальность, значимость, возраст, социальная группа детей, идеи, принципы)

Цели, задачи

Содержание: (по схеме)

№ п/п	Направление деятельности	Форма и название	Вид дела (отрядное, групповое, межотрядное, общелагерное)
	Образовательная (образовательная) Спортивно-физкультурная Коммуникативная Игровая Креативная Организационно-ритуальная Создание информационного проекта

Система соуправления и самоуправления в отряде (схема)

Система стимулирования и оценки

Система анализа жизнедеятельности отряда и участие в ней каждого ребёнка

Имидж отряда (название, девиз, отрядная песня, элемент символики в одежде, законы отрядной жизни, эмблема отряда, отрядный уголок-фото)

Механизмы реализации:

1. Кто из педагогов ДОЛ привлекается к реализации программы.

2. Организационная работа с отрядом.

3. Работа с органами самоуправления.

4. Текущий и итоговый анализ.

Результаты

ПЛАН СЕТКА

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА

Дежурства, санитарный день, планёрки, совещания, выходные дни.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...