Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
I место
-Пенкина Мария, 11 лет, образцовая студия «Вдохновение» МОУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества администрации Куйбышевского р-на г. Донецка», рук. Алехина Надежда Александровна (работа «Пятнистый олень»)
-Сушко Анастасия, 9 класс, кружок «Фантазия», МОУ «Школа № 78 г. Донецка»,
рук. Орлова Ирина Владимировна (работа «Шиповник донецкий»)
-Кузьменко Оксана, 7 класс, ОШ I- II ст. № 2 администрации г. Ясиноватая,
рук. Карпенко Ирина Олеговна (работа «Первоцветы»)
- Зайберт Анастасия, Зайберт Елена, 10 класс, Горловская ОШ № 12 (работа «Журавль-красавка»)
II место
-Фефелов Артур, 7 класс, МОУ «СШ № 9 г. Снежное», рук. Запорожец Вера Викторовна (работа «Филин»)
- Лоленко Никита, 7 класс, МОУ «СШ № 9 г. Снежное», рук. Запорожец Вера Викторовна (работа «Кувшинка белая»)
-Нижник Святослав, 5 класс, Горловская ОШ № 59 (работа «Журавль-красавка»)
- Сахно Екатерина, 5 класс, Приморская ОШ I- III ст. администрации Новоазовского р-на, рук. Рябоконева Татьяна Геннадиевна (работа «Павлиний глаз»)
- Чишко Вера, 2 класс, МОУ «Школа № 6 г. Докучаевска», рук. Якущенко Евгения Николаевна (работа «Шилоклювка пестрая»)
- Ткач София, 7 лет, кружок «Творческая мастерская», МОУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества Ленинского р-на г. Донецка», рук. Ермакова Марина Игоревна (работа «Дозорщик-император»)
- Абзалов Антон, 3 класс, МОУ «ОШ № 5 г. Снежное», рук. Абзалова Людмила Анатольевна (работа «Горностай»)
- Петрушина Дарина, 8 класс, Горловская ОШ № 19, п. Пантелеймоновка (работа «Орел»)
-Примакова София, Шакирова Анна, 7 класс, Горловская ОШ № 54 (работа «Красная книга Донбасса»)
III место
-Панченко Татьяна, 6 класс, Горловская ОШ № 19 п. Пантелеймоновка (работа «Ёж ушастый»)
-Кириленко Полина, 1 класс, ОШ I- III ст. № 1 отдела образования администрации
г. Ждановка, рук. Безрукавая Оксана Николаевна (работа «Гадюка обыкновенная»)
- Козакова Елизавета, 8 класс, Горловская ОШ № 84 (работа «Лебедь»)
-Мирошниченко София, 6 класс, Горловская ОШ № 55 (работа «Орел»)
- Васильченко Мирослава,11 лет, кружок «Креативный декор», МУДО «Дом творчества учащихся и молодежи» г. Снежное», рук. Ломако Лидия Яковлевна (работа «Бобр»)
- Удовиченко Ирина, 6 класс, кружок «Умелые ручки», Розовская ОШ I- III ст. Новоазовского р-на, рук. Киселева Светлана Викторовна (работа «Крокусы»)
-Костюк Владислав, 1 класс, МОУ «Школа № 6 г. Докучаевска», рук. Якущенко Евгения Николаевна (работа «Сосна меловая»)
- Шевченко Андрей, 4 класс, МОУ «СШ № 10 г. Снежное», рук. Просянкова Екатерина Ивановна (работа «Шафран сетчатый»)
- Бут Валерия, 4 класс, МОУ «Школа № 6 г. Докучаевска», рук. Якущенко Евгения Николаевна (работа «Хомутовская степь»).
Сертификаты в данной номинации получают участники:
-Волчек Иван, 2 класс, Приморская ОШ I- III ст. администрации Новоазовского р-на,
рук. Ровенчак Зоряна Ивановна
- Двоеглазова Екатерина, 6 класс, Приморская ОШ I- III ст. администрации Новоазовского р-на, рук. Рябоконева Татьяна Геннадиевна
- Каландо Екатерина, 6 класс, Приморская ОШ I- III ст. администрации Новоазовского р-на, рук. Рябоконева Татьяна Геннадиевна
- Жирун Марина, 7 класс, Приморская ОШ I- III ст. администрации Новоазовского р-на, рук. Жирун Виктория Александровна
- Чуприна Полина,7 лет, образцовая студия «Вдохновение» МОУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества администрации Куйбышевского района г. Донецка», рук. Алехина Надежда Александровна
- Гноева Владислава, 10 лет, МОУ «Школа № 46 г. Донецка»
- Швец Евгения,13 лет, творческое объединение «Игрушки», МОУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества» администрации Куйбышевского р-на г. Донецка
- Пивень Лада, 7 лет, кружок «Студия дизайна» МОУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества Ленинского р-на г. Донецка», рук. Савина Татьяна Алексеевна
- Золкина Антонина, 7 лет, кружок «Творческая мастерская», МОУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества Ленинского р-на г. Донецка», рук. Ермакова Марина Игоревна
-Гончарова Ольга, 9 лет, кружок «Студия дизайна» МОУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества Ленинского р-на г. Донецка», рук. Савина Татьяна Алексеевна
- Балашова Владислава,10 лет, кружок «Кукольное ателье «Лоскуток», МУДО «Дом творчества учащихся и молодежи г. Снежное», рук. Лантратова Елена Александровна
-Варварчук Виолетта, 8 класс, ОШ I- III ст. № 2 отдела образования администрации
г. Ждановка, рук. Никитина Надежда Николаевна
Номинация «Современность и традиция»
I место
- Авторский коллектив 3 класса КУ «ОШ I- III ст. № 25 г. Енакиево, рук. Вакарашу Яна Станиславовна
II место
- Матерова Александра, 8 класс, ОШ I - III ст. с. Малоорловка управления образования администрации г. Шахтерска, рук. Шадуренко Инна Гариевна
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!