Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
В рамках конференции проводится конкурс «Лучшая молодежная научная статья по проблемам методики преподавания истории -2017»
1. Современное школьное историческое образование:
опыт и проблемы. Воронкова Л.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры всеобщей истории и регионоведения
2. Методические аспекты использования дидактических игр на уроках истории как средства формирования познавательного интереса обучающихся. Барыбина О.А, студентка 5 курса.
3. Методические основы использования исторических документов как средства формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках истории России. Беликова Т. Ю., студентка 5 курса.
4. Культурно-просветительская деятельность учителя на современном этапе исторического образования..Исамухамедова И., магистр
5. Формирование исторических представлений средствами изобразительного искусства. Ревякина Т.А., студентка 4 курса
6. Педагогические условия формирование исторических понятий на уроках истории. Суматохина Т.В., студентка 4 курса
7. Формирование этнокультурных компетенций учащихся посредством декоративно-прикладного творчества в условиях реализации ФГОС. Белова Л.В., студентка 4 курса
8. Использование метода проекта в рамках школьного исторического образования. Тонкель Т.И. студентка 4 курса
Секция педагогика и методика преподавания истории
11.04. 2017
12.00 – 15.10
Ауд. № 202
Научно-практическая конференция
«Проблемы, тенденции и перспективы развития школьного исторического образования»
Руководители секции:
Воронкова Л.В., к.п.н., доц.
Исамухомедова Илона, магистр
1. Элективный курс в системе школьного исторического образования как содержательная основа профильного обучения. Проконин Ф.И., студент 4 курса
2. Методический аспект проблемы патриотического воспитания учащихся в рамках внеклассной воспитательной работы учителя истории. Дунаева А.А., студентка 4 курса
3. Использования интерактивных методов на уроке истории как средства формирования универсальных учебных действий. Антонова М.И., студентка 3 курса
4. Дидактические игры как форма организации познавательной деятельности при изучении нового материала на уроках истории. Жидкова В.В., студентка 4 курса
5. Кабинет истории и обществознания — важнейшее средство учебно-познавательной деятельности учащихся. Никатова А.В., студентка 4 курса
6. Современный урок истории как основная форма реализации требований ФГОС. Шаврин А.А., студент 4 курса
7. Кейс-метод и школьное историческое образование: основные особенности, возможности применения в современной школе. Чиркина О.П., студентка 4 курса
8. Современный школьный учебник истории как средство развития и воспитания личности.Савватеева Т.В., студентка 4 курса
Конкурс видеопрезентаций «Роль личности в истории»
(12.04.2017)
12.00 – 15.10
Ауд. № 102
Руководители:
Свечникова С.В., к.и.н., доц.
Хамдеева Е., 5 курс
Стахнюк В., 4 курс
Научно-практическая конференция
«К 210-летию Орловской гимназии» (13. 04.2017)
12.00 – 15.10
Ауд. № 102
Руководители секции:
Казакова О.Ю. к.и.н., доц.;
Меркулова Н.В, 1 курс, маг.
1. Орловская первая мужская гимназия – Казакова О.Ю., доц.
2. Художники – выпускники Орловской губернской гимназии. - Первушина И.И., 3 курс
3. Медики – выпускники Орловской губернской гимназии. – Хохлова А.В.,
4. Путешественники -выпускники Орловской губернской гимназии. -Хархардина К.И.
5. Писатели - выпускники Орловской губернской гимназии: новые имена.- Юдичева В.В.
6. Инженеры - выпускники Орловской губернской гимназии. – Тарасов Д.А.
История России – Всеобщая история.
Доклады преподавателей (14. 04. 2017)
12.00 – 15.10
Ауд. № 102
Руководители секции:
Проф. Минаков С.Т.
Проф. Гелла Т.Н.
1. Историческое наследие отечественного англоведаН.А.Ерофеева. – проф. Гелла Т.Н.
2. Усадьба Куракино (Преображенское): проблемы исчезающего наследия. – доц. Антохина Е.А.
3. Усадьба Куракино (Преображенское) в начале XX века. – доц. Казакова О.Ю.
4. Репрессии ВККА 1930-1931 гг.: проблема численности бывших офицеров - доц. Абинякин Р.М.
5. Специфика интеграционных процессов в современном мире. – доц. Свечникова С.В.
6. Новые герои в историческом сознании американцев. – доц. Кузнецов Ю.В.
7. С.Н.Южаков об армянском вопросе. – доц. Касторнов С.Н.
8. Эсеры о роли террора в революционном движении России на рубеже 19-20 вв., - ст.пр. Картелев И.Л.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ НЕДЕЛИ НАУКИ,
НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!