Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
И технология швейных изделий
Екатеринбург, 2012
Методические рекомендации по изучению МДК 03.01 Основы обработки различных видов одежды,Тема 1. Оборудование швейного производства для студентов программы подготовки специалистов среднего звена: 29.02.04. Конструирование, моделирование и технология швейных изделий - Екатеринбург: ОТДиС, 2014.
Составитель:
Арбузова Валентина Викторовна, преподаватель 1 КК
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой, включают полное содержание МДК 03.01 Основы обработки различных видов одежды,Тема 1. Оборудование швейного производства: теоретическую часть, представленную в форме вопросов для самоконтроля знаний, и задания для индивидуальной контрольной работы.
Структура методических рекомендаций способствует систематизации и обобщению теоретического материала, что поможет студентам успешно самостоятельно изучать МДК 03.01 Основы обработки различных видов одежды,Тема 1. Оборудование швейного производства.
Рассмотрены и одобрены на заседании Методического Совета
Протокол от «___»______________2014, № _____.
| Председатель Методического совета ОТДиС | _____________Н.А. Зелова |
г. Екатеринбург ОТДиС, 2014
СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ
| № п\п | Раздел | Стр |
| 1. | Пояснительная записка | |
| 2. | Содержание разделов и тем с вопросами для самоконтроля | |
| 3. | Лабораторный практикум | |
| 4. | Список литературы | |
| 5. | Требования к выполнению и оформлению контрольной работы | |
| 6. | Задания для контрольной работы | |
| 7. | Критерии оценивания контрольной работы | |
| 8. | Рекомендации для выполнения зачётной работы | |
| 9. | Критерии оценивания зачетной работы | |
| 10. | ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Титульный лист. | |
| 11. | ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Пример выполнения контрольной работы | |
| 12. | ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Пример выполнения зачетной работы |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические рекомендации разработаны для изучения МДК 03.01 «Основы обработки различных видов одежды»,и выполнения работ по Теме 1. Оборудование швейного производства, соответствуют требованиям ФГОС СПО и предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников ГАОУ СПО СО «Областной техникум дизайна и сервиса» по специальности 29.02.04. «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» заочной формы обучения.
В соответствии с учебным планом МДК 03.01 «Основы обработки различных видов одежды»Тема 1. Оборудование швейного производства относится к профессиональному модулю ПМ.03 Подготовка и организация технологических процессов на швейном производстве,изучается на 3 курсе и обеспечивает совокупность систематизированных знаний и умений, а также определенный уровень развития познавательных способностей и практической подготовки.
Цель изучения МДК 03.01 «Основы обработки различных видов одежды»,Темы 1.1 «Оборудование швейного производства» - сформировать компетенции выпускника, позволяющие ему осуществлять профессиональную деятельность в области конструирования и моделирования одежды различного ассортимента.
В результате изучения Темы 1. Оборудование швейного производства студенты должны
знать:
· основное швейно-технологическое оборудование и принципы его работы;
· правила техники безопасности при обслуживании оборудования
уметь:
· осуществлять контроль за эксплуатацией технологического оборудования и оргтехоснастки;
· подбирать оборудование в зависимости от выбранных методов обработки и пошиваемого ассортимента.
Максимальная учебная нагрузка студента составляет- 62 часа, обязательное количество аудиторных занятий составляет:
48 часов, по очной форме;
12 часов, по заочной форме обучения;
50 часов - самостоятельная работа студентов по заочной форме обучения.
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ И ОБЪЕМ В ЧАСАХ
ТЕМЫ 1. ОБОРУДОВАНИЕ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА
По курсам/семестрам
Таблица 1
| Курс | Семестр | Количество часов | |||||
| Всего | Лекции | Лабораторно-практические занятия | Формы контроля | Курсовая работа | Самостоятельная работа | ||
| - | - | ||||||
| контрольная работа дифференцированный зачет | - |
Студентам необходимо выполнить контрольную работу, включающую практические и теоретические вопросы.
Содержание МДК 03.01 Темы 1.1 «Оборудование швейного производства» предусматривает следующие виды контроля:
· текущий контроль знаний - осуществляется в процессе изучения каждой темы при выполнении самостоятельной работы, а также при выполнении домашней письменной контрольной работы в межсессионный период;
· рубежный - контрольная работа
· промежуточный - дифференцированный зачет (с оценкой).
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!