Сопротивляется приучению к горшку

Возможно, у вашего малыша как раз то «ужасное двухлетие», ко­торому посвящена одна из глав нашей книги (глава 17). В этом возрас­те дети на все инициативы взрослых отвечают «нет», стараясь все де­лать по-своему.

Постарайтесь, чтобы ребенок понял: оставаться сухим и чистым нужно ему, а не вам. Не поддавайтесь на провокации. Чем больше вы настаиваете, тем больше будет сопротивляться ребенок. Если ребенок мокрый или грязный, покажите, что вам это не нравится, но не более то­го. Пусть он сам положит свои штанишки в корзину для грязного белья. Напомните ребенку, что стоит пользоваться горшком. Не нужно устраи­вать никаких сцен и представлений!

Если горшок стал поводом для борьбы, имеет смысл ненадолго от­казаться от этой идеи. Пускай страсти улягутся, и тогда можно будет на­чинать заново. Проявляйте терпение! В конце концов, все здоровые и нормально развивающиеся дети осваивают этот навык.

«Недержание»: когда бить тревогу?

Специалисты не станут ставить диагноз «энурез» (недержание мо­чи) ребенку до 3 лет, что же касается энкопреза (недержание кала), то этот диагноз не ставят детям до 4—5 лет. Нормально развивающи­еся дети чаще всего способны оставаться сухими днем по достижении 3 лет. Большинство детей к 4 годам остаются сухими также и ночью. В любом случае, если вы сомневаетесь, не бойтесь лишний раз посове­товаться с вашим педиатром, он поможет вам решить, нужно ли бить тревогу.

Если ребенок, который был уже приучен к горшку, начал пачкать штанишки или мочиться, это может быть сигналом психологического неблагополучия или болезни. Не пугайте ребенка, не вызывайте у него чувства вины, не стыдите его, он и сам понимает, что так делать не сто­ит, но ничего не может для этого предпринять.

Внимательно понаблюдайте за ребенком и постарайтесь понять, по­сле какого события началось недержание. Возможно, это связано с но-

Глава 15. Приучение к горшку — вопрос деликатный

 

вым этапом в жизни ребенка (он пошел в детский сад, у него родился младший брат или сестра, семья переехала в другую квартиру и т. д.) или внезапным испугом. Если причина недержания является психологи­ческой, психолог или психотерапевт поможет ребенку и его семье спра­виться с этой проблемой. Существуют также различные заболевания и состояния, которые могут привести к недержанию. Если навык пользо­вания горшком не возвращается, нужно обязательно проконсультиро­ваться с врачом.

Глава 16. Детские страхи

Откуда берутся страхи?

В книге «Волшебные годы» Сельма Фрайберг рассказывает о маль­чике по имени Фрэнки, родители которого решили дать ему идеальное воспитание (Fraiberg, 1959). Родители Фрэнки старались защитить сво­его сына от всех возможных стрессов. Время кормления, смена пеле­нок, отнятие от груди и даже рождение младших брата и сестры были спланированы в соответствии с научным подходом. Родители стара­лись оградить Фрэнки от всех негативных переживаний, даже пропу­скали все страшные места в сказках и стихах. Они были уверены, что у их сына не возникнут страхи. Тем не менее ребенок в возрасте двух лет испытывал все страхи, естественные для детей его возраста, как и боль­шинство двухлетних малышей.

По мнению С. Фрайберг, страхи являются закономерным явлением и частью нормального развития ребенка. Каждому человеку необходи­мо определенное количество страха, который пробуждает в нем приоб­ретенную в результате эволюции врожденную человеческую реакцию на внешнюю опасность — «сражай­ся или убегай». Подробнее о развитии контроля над врожденными реакция­ми и эмоциями можно прочитать в гла­вах 4 и 7.

Итак, страхи возникают у всех де­тей. Оградить ребенка от негативных переживаний возможно, но лишь до определенной степени. Однако вы мо­жете помочь малышу справиться со страхами. От вашего понимания того, что чувствуют дети, и готовности по­мочь малышу зависит, как он сможет справиться со своими страхами.

Страхи маленьких детей часто ка­жутся взрослым безосновательными. Ведь в темной комнате нет никаких посторонних, которых боится ребе-

1/1/1

Глава 16. Детские страхи

(Страхи детей в возрасте от одного года до трех лет

 

нок, мыть голову совсем не опасно, громкий звук издает дрель сосе­дей, делающих ремонт, а не «страшная жужила» и т. д.

Помочь ребенку справиться со страхом не означает отрицать этот страх или говорить малышу, что «нет ничего страшного». Если вы сами чего-то боитесь (собеседования при приеме на работу, летать на само­лете, идти к стоматологу и тому подобное), вам вряд ли помогут слова «нечего здесь бояться» или «никто там тебя не съест». Задача родите­лей — сделать так, чтобы малыш с их помощью научился справляться со своими страхами в настоящем и в будущем.

Психологи пишут о том, что в разном возрасте детям свойственны разные страхи. Происхождение некоторых страхов считается понят­ным, о причинах появления других страхов мнения специалистов расхо­дятся. Рассмотрим страхи детей в возрасте от одного года до трех лет.