Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Дата | Время | Функциональное подразделение медицинской организации |
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
В МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Дата проведения инструктажа: ____________________________________________________________________________
Подпись обучающегося (ейся): _____________________________________________________________________________
Должность и подпись лица, проводившего инструктаж: _____________________________________________________________________________
Место печати
медицинской организации:
Приложение 2
ХАРАКТЕРИСТИКА
на студента по окончании производственной преддипломной практики
_____________________________________________________
(ФИО)
группы __________________ специальность 060501 «Сестринское дело»
проходившего (шей) производственную преддипломную практику с _________________по ___________ __201____г.
На базе медицинской организации:__________________________________________________________________
За время прохождения практики зарекомендовал (а) себя
(производственная дисциплина, прилежание, внешний вид, проявление интереса к специальности, регулярность ведения дневника, индивидуальные особенности морально - волевые качества, честность, инициатива, уравновешенность, выдержка, отношение к пациентам и др.)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Внешний вид_________________________________________________________________
Проявление сущности и социальной значимости своей будущей профессии_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ работы студента – степень закрепления и усовершенствования практических навыков, овладения материалом, предусмотренным программой практики________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Организация рабочего места с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии,инфекционной и противопожарной безопасности_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа в коллективе и команде, общение с коллегами, руководством, пациентами________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполнение медицинской документации______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дисциплина (перечислить, имеющие место нарушения дисциплины)_________________________________________________________________
Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами_____________________________________________
Недостатки в работе__________________________________________________________
Участие в общественной жизни коллектива. Виды профессиональной деятельности в соответствии с обозначенными программой (нужное подчеркнуть):
освоил (полностью, частично), не освоил
Оценка работы по пятибалльной системе_________________________________________
«» 20 г.
Общий руководитель ______________________________________________
Непосредственный руководитель ____________________________________
М.П
Приложение к характеристике
по окончании производственной преддипломной практики
Обучающийся ______________________ курса_____, группы _____
Специальность «Сестринское дело» Кыштымского филиала ГБПОУ «Миасский медицинский колледж» обладает следующими общими и профессиональными компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения | Обладает | Частично | Не обладает |
| ПК 1.1. | Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения. | |||
| ПК 1.2 | Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения. | |||
| ПК 1.3. | Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний. | |||
| ПК 2.1. | Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять суть вмешательств. | |||
| ПК 2.2. | Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. | |||
| ПК 2.3. | Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. | |||
| ПК 2.4. | Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. | |||
| ПК 2.5. | Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса | |||
| ПК 2.6. | Вести утвержденную медицинскую документацию. | |||
| ПК 2.7. | Осуществлять реабилитационные мероприятия. | |||
| ПК 2.8. | Оказывать паллиативную помощь. | |||
| ПК 3.1 | Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах. | |||
| ПК 3.2 | Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях. | |||
| ПК 3.3 | Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций. | |||
| ПК 4.1. | Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. | |||
| ПК 4.2. | Соблюдать принципы профессиональной этики | |||
| ПК 4.3. | Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. | |||
| ПК 4.4. | Консультировать пациента по вопросам ухода и самоухода. | |||
| ПК 4.5. | Оформлять медицинскую документацию. | |||
| ПК 4.6. | Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий. | |||
| ПК 4.7. | Обеспечивать инфекционную безопасность. | |||
| ПК 4.8. | Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. | |||
| ПК 4.9 | Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. | |||
| ПК 4.10. | Владеть основами гигиенического питания. | |||
| ПК 4.11. | Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте. | |||
| ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | |||
| ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | |||
| ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | |||
| ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития. | |||
| ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | |||
| ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | |||
| ОК 7 | Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | |||
| ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации. | |||
| ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | |||
| ОК 10 | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | |||
| ОК 11 | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку. | |||
| ОК 12 | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | |||
| ОК 13 | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
«____» ___________ 20 г.
М.П. ЛПУ Непосредственный руководитель: ___________
Методический руководитель_____________
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!