Тема «Определение факторов, влияющих на раскрой мехового полуфабриката, заполнение таблицы назначение и построение чертежа размещения полуфабриката».

Цель: систематизировать знания о раскройных факторах, таблицах назначения и схемах размещения мехового полуфабриката.

Оснащение: учебник Л.А. Тёрская Технология раскроя и пошива меховой одежды, методический материал, таблицы назначения, чертежи размещения мехового полуфабриката

Время на выполнение работы: 45 мин.

Образовательные результаты, заявленные в ФГОС:

Уметь:

- классифицировать продукцию производства изделий из меха, определять технологическую последовательность изготовления скроев;

- ориентироваться в общих вопросах экономики (виды предприятий, порядок начисления заработной платы, факторы влияющие на заработную плату) и организации производства изделий из меха;

- защищать свои трудовые права в рамках действующего законодательства;

- соблюдать правила техники безопасности труда;

Знать:

- основные технологии и виды работ в производстве изделий из меха, в том числе этапы и виды работ скорняжно-пошивочного производства;

- основной ассортимент изделий из меха;

- особенности формирования, характеристику современного состояния и перспективы развития производства изделий из меха;

- организационно-правовые формы организаций;

-основные положения законодательства, регулирующие трудовые отношения;

- правила техники безопасности труда;

-экологические последствия производственной деятельности.

Ход работы: Ознакомиться с дополнительным материалом (учебник, задание для практического занятия). Письменно ответить на вопросы.

1. Что называют таблицей назначения?
2. Что содержит схема размещения мехового полуфабриката.
3. Выполнить схему размещения мехового полуфабриката на деталях жилета.

 

1. Заполнить таблицу назначения:

№ п/п	Наименование детали	Количество деталей в скрое	Количество мехового полуфабриката, штук
1.	Спинка	…	…
2.	Полочка	…	…
	Итого:

5. Сформулируйте вывод: (для чего применяют схемы размещения и таблицы назначения)?

Контрольные вопросы:

1) Сколько основных деталей содержит меховой жилет?

2) Назовите, какие мелкие детали содержит скрой мехового жилета?

3) Для чего требуется знать нормы мехового полуфабриката?

 

Практическое занятие (работа) №4

По теме 1.4. «Трудовые ресурсы предприятий меховой отрасли»

Тема «Изучение содержания статей трудового кодекса РФ, регулирующие трудовые отношения работников предприятия».

Цель: систематизировать знания о трудовом кодексе РФ, регулирующие трудовые отношения работников предприятия.

Оснащение: Трудовой кодекс РФ.

Время на выполнение работы: 45 мин.

Образовательные результаты, заявленные в ФГОС:

Уметь:

- ориентироваться в общих вопросах экономики (виды предприятий, порядок начисления заработной платы, факторы влияющие на заработную плату и организации производства изделий из меха;

- защищать свои трудовые права в рамках действующего законодательства;

- соблюдать правила техники безопасности труда;

Знать:

- особенности формирования, характеристику современного состояния и перспективы развития производства изделий из меха;

- организационно-правовые формы организаций;

-основные положения законодательства, регулирующие трудовые отношения;

- правила техники безопасности труда;

-экологические последствия производственной деятельности.

Ход работы: Ознакомиться с дополнительным материалом (учебник, задание для практического занятия). Письменно ответить на вопросы.

1. Какой основной документ в России, отражает интересы работников?
2. Из каких разделов состоит Трудовой кодекс РФ?
3. Выпишите статьи ТК РФ, где регламентируются права трудящихся в табличной форме:

Номер статьи ТК РФ	Краткое содержание статьи
…	…

1. Сформулируйте вывод: (для чего применяется ТК РФ на предприятии меховой отрасли)?

 

Контрольные вопросы:

1) В каком году был издан ТК РФ?

2) Количество рабочего времени для несовершеннолетних работающих?

3) Что такое очередной отпуск?

 

 

Практическое занятие (работа) №5

По теме 1.5. «Охрана труда и техника безопасности на предприятиях

Меховой отрасли»