Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Контрольная работа- это из форм самостоятельной работы студента, предусмотренная учебным планом. Преподаватель консультирует студента при выборе темы работы, литературы, составлении плана, оформления.
Контрольная работа представляет собой письменный ответ на вопрос определенной учебной дисциплины.
Содержание контрольной работы должно показать: знание теории вопроса и понятийного аппарата, понимания существа поставленной проблемы, умение самостоятельно изложить основные положения.
Структурно контрольная работа состоит из введения, основной части и заключения, списка использованной литературы. Во введении определяется актуальность темы, формулируется цель и задачи работы. В основной части излагаются основные положения работы. Как правило, изложение материала осуществляется по плану, включающему 2-3 вопроса. В заключении делаются выводы.
Контрольная работа должна иметь титульный лист. Далее должен идти план работы. Каждый раздел должен начинаться с названия. В конце работы идет список использованной литературы, составленный по правилам библиографического описания.
Контрольная работа сдается на кафедру. Преподаватель проверяет работу и делает отметку о зачете (незачете). Если работа не зачтена, то студент обязан переписать ее в соответствии с замечаниями преподавателя. Контрольная работа сдается до начала сессии. Отметка о ее выполнении оформляется в ведомости. Выполнение контрольной работы обязательно для допуска к экзамену или зачету. Тематика контрольных работ, а также литература для их выполнения доводятся преподавателем до студента в начале учебного года.
Тематика контрольных работ
30. Морально-психологический фактор в проблеме обеспечения безопасности населения.
VIII. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Вопросы для зачета по курсу «Безопасность жизнедеятельности»
12. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабу распространения и тяжести последствий.
13. Классификация чрезвычайных ситуаций по причине, скорости развития и возможности предотвращения.
14. Основные поражающие факторы чрезвычайных ситуаций.
15. Права и обязанности граждан Российской Федерации при чрезвычайных ситуациях.
16. Сущность понятий: авария, катастрофа, стихийное бедствие, экологическое бедствие (катастрофа), биосфера (экосфера).
17. Место МЧС России в структуре национальной безопасности.
18. Основные группы ЧС природного характера, их общие закономерности.
19. Основные группы ЧС техногенного происхождения и их поражающие факторы.
20. Основная цель и задачи РСЧС, постулаты на которых она базируется, ее уровни и подсистемы.
21. Силы и средства системы РСЧС, режимы ее функционирования.
22. Мониторинг, его задачи и виды.
23. Гражданская оборона, ее специфика в современных условиях.
24. Виды возможных ЧС на территории г. Чебоксары (вашего района, города).
25. Полномочия Президента, правительства, органов местного самоуправления, организаций и учреждений Чувашской Республики в области защиты населения от ЧС.
26. Чрезвычайные ситуации экологического характера и пять направлений предотвращения экологического кризиса в России.
27. Юридические мероприятия(четыре группы) системы правовой охраны природы России.
28. Ядерное оружие, его поражающие факторы. Возможные последствия ядерной войны.
29. Классификация отравляющих химических веществ, их свойства и способы защиты от них.
30. Опасные и чрезвычайные ситуации социального характера.
31. Понятия «биосфера», «техносфера», «ноосфера» и основные проблемы безопасности в системе «природа-общество-человек».
32. Опасные вредные факторы производственной среды. Производственная травма и производственный травматизм, их причины.
33. Биологические ЧС. Понятие терминов «Эпидемия», «эпизоотия», «эпифитотия».
34. Основные принципы управления процессом предупреждения ЧС и ликвидации их последствий.
35. Правовые основы защиты безопасности жизнедеятельности (основные направления).
36. Защита и жизнеобеспечение населения в чрезвычайных ситуациях.
37. Охрана труда: цели, задачи и мероприятия по охране труда.
38. Терроризм как социальное явление. Цели и масштабы терроризма. Действия граждан, в том числе учащихся и студентов, в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, связанных с терроризмом.
39. Меры безопасного поведения граждан и способы защиты в различных ЧС природного и техногенного характера.
40. Понятие «здоровый образ жизни» (ЗОЖ) и проблемы его формирования.
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!