Материалы методического обеспечения занятия

5.1. Задание для самопроверки исходного уровня знаний-умений:

Выберите один правильный ответ.

 

1. Длина нижней конечности включает в себя расстояние от передне-верхней ости таза до:

А. Большого вертела

Б. Суставной щели коленного сустава

В. Края внутренней (наружной) лодыжки

Г. Пяточного бугра (Правильный ответ - В)

 

2. Достоверный признак перелома конечности:

А. Деформация конечности

Б. Выраженная боль в месте травмы

В. Нарушение функции

Г. Укорочение конечности

Д. Крепитация (Правильный ответ - Д)

 

3. Достоверный признак вывиха:

А. Ограниченные и пружинящие движения в суставе

Б. Деформация

В. Крепитация отломков

Г. Нарушение оси конечности

Д. Нарушение функции (Правильный ответ - А)

 

4. Ограничение подвижности в суставе принято характеризовать следующими клиническими проявлениями, кроме:

А. Сгибательная контрактура

Б. Разгибательная контрактура

В. Регидность

Г. Анкилоз

Д. Выраженный отек тканей (Правильный ответ - Д)

 

5. Рентгенографическоне исследование позволяет установить все признаки, кроме:

А. Анкилоз

Б. Контрактуру

В. Характер смещения отломков

Г. Остеопороз костей

Д. Степень консолидации отломков (Правильный ответ - Б)

5.2. Информацию, необходимую для формирования знаний-умений можно найти в учебниках:

- основная:

1. Травматология и ортопедия: учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред.: Г.Г. Голки, А.А. Бурьянова, В.Г. Климовицкого – Вінниця: Нова книга, 2015. – 415 с.

2. Венгер В.Ф., Сердюк В.В., Рашед М. Травматология и ортопедия: Сборник метод. разработок к практическим занятиям по травматологии и ортопедии с включением материалов для самостоятельной работы студентов мед. вузов. – Одесса: Друк, 2004. – С. 7-18.

- дополнительная:

1. Травматология и ортопедия: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Г.М. Кавалерский, Л.Л. Силин, А.В. Гаркави и др. – М.: Академия, 2005. – 624 с.

2. Маркс В.О. Ортопедическая диагностика (руководство-справочник). – Минск: Наука и техника, 1990. – 508 с.

 

5.3. Ориентировочная карта для самостоятельной работы по теме занятия

№	Основные задачи	Указания	Ответы
	Собрать жалобы и анамнез у больного	Определить, когда это не надо делать	При необходимости реанимационных мероприятий
	Провести осмотр, пальпацию и аускультацию больного	Порядок проведения всех этих действий	Осмотр, пальпация, аускультация.
	Провести измерения конечности, её окружность, углы движений в суставах	Какими устройствами и приспособлениями это проводится	Сантиметровой лентой, Угломером
	Дополнительные методы обследования	Различные виды рентгенологического обследования, лабораторная диагностика	Рентгенография Артропневмография Томография ЯМР

 

6. Материалы для самоконтроля качества подготовки.

Студент должен ознакомиться на кафедре со следующими материалами учебно-методической документации:

А. Вопросы для самоконтроля

Б. Тесты для самоконтроля с эталонами ответов

В. Задачи для самоконтроля с ответами

7. Материалы для аудиторной самостоятельной подготовки:

7.1. Перечень учебных практических заданий во время занятия:

1. Собрать у больного анамнез

2. Провести объективное обследование больного

3. Провести измерения длины конечности и объем движений в суставах.

4. Ознакомиться с лабораторными данными.

5. Прочитать рентгенограмму пострадавшего сегмента

8. Инструктивные материалы для овладения профессиональными умениями и навыками:

8.1. Методика выполнения работы, этапы выполнения:

В учебном классе проводится опрос студентов по данной теме, ознакомление с инструментарием. Каждому студенту дается больной для курации. В палате студент обследует больного, проводит соответствующие обследование и измерения, знакомится с историей болезни и рентгенограммами; устанавливает диагноз, пишет учебную историю болезни. Практические навыки отрабатывает в перевязочной, гипсовой, операционной.

Материалы для самоконтроля овладения знаниями, умениями, навыками, предусмотренными данной работой.

9.1. Тесты разных уровней (смотри тесты, которые входят в состав банка ректорского контроля).

10. Тема следующего занятия (в соответствии с тематическим планом).

Задание для УДРС и НДРС по теме следующего занятия.

Сделать таблицу графлогической структуры темы: "Обследование травматологического больного".