По теме 1.9. «Вычерчивание деталей»

для оценки умений У _1-6, знаний З_1-7. формирования ОК 1,2,3,4,6

Тема «Вычерчивание деталей»

Цель работы:

· Практически изучить детали конструкции одежды.

· Формировать умение рисования линий деталей одежды.

· Ознакомиться со средствами художественной выразительности в рисунке.

Материальное обеспечение: журналы по профессии, бумага для рисования формата А4, карандаши ТМ, М, 2М, ластик.

Содержание работы

1.Ознакомиться со средствами художественной выразительности в рисунке, в деталях одежды.

2.Изучить линии деталей одежды.

3.Практическое рисование деталей одежды.

 

 

Основные сведения

 

Оформление результатов работы

Рисунок элементов одежды.

Контрольные вопросы

1.Что такое элементы одежды?

2.Перечислите выразительные средства рисунка при рисовании деталей одежды?

3. Чем отличается технический рисунок одежды от рисунка?

 

Критерии оценок

«5» - практическая работа выполнена в полном объёме, рисунок имеет чёткие линии и законченный вид.

«4» - практическая работа выполнена в полном объёме, рисунок имеет незначительные замечания.

«3» - практическая работа выполнена в полном объёме, рисунок имеет различие от задания, нарушена целостность рисунка.

«2» - рисунок выполнен частично, бес использования опорных схем, масштаб не выдержан.

Практическое упражнение №7

По теме 1.10. «Рисование фигуры человека по пропорциям.»

для оценки умений У _1-6, знаний З_1-7, формирования ОК 1,2,3,4,6

Тема «Рисование фигуры человека»

Цель работы:

· Практически изучить пропорции фигуры человека.

· Формировать умение построению фигуры человека по схемам.

· Ознакомиться со строением скелета туловища человека.

Материальное обеспечение: дидактический материал «Пропорции фигуры человека», бумага для рисования формата А4, карандаши ТМ, М, 2М, ластик.

Содержание работы

1.Ознакомиться со строением фигуры человека. перечислить пропорции фигуры человека

2.Изучить пропорции фигуры человека 1:8. Составить опорную схему для женской фигуры

3. Практическое построение фигуры женщины по схеме

.

 

Основные сведения

Оформление результатов работы

Рисунок женской фигуры по схеме.

Контрольные вопросы

1. Какую роль в вашей профессии играет знание пропорций фигуры человека?
2. Расскажите о пропорциях человеческой фигуры?
3. В чём различия пропорций женской и мужской фигур?
4. Назовите основные опорные точки фигуры человека.
5. Как изменяются пропорции детских фигур в зависимости от возраста?

Критерии оценок

 

«5» - практическая работа выполнена в полном объёме, рисунок имеет чёткие линии и законченный вид.

«4» - практическая работа выполнена в полном объёме, рисунок имеет незначительные замечания.

«3» - практическая работа выполнена в полном объёме, рисунок имеет различие от задания, нарушена целостность рисунка.

«2» - рисунок выполнен частично, бес использования опорных схем, масштаб не выдержан.

 

Практическое упражнение №8