Методологические подходы к вычленению регионального уровня.

В 1990е гг некоторые теоретики международных отношений в полный голос заговорили о настоятельной необходимости разграничить общие и частные проблемы систем международных отношений и выделить региональный уровень международных отношений как самостоятельный уровень анализа, что было вызвано нарастанием тенденций к глобализации, с одной стороны, и регионализации, и фрагментации, с другой. Региональный уровень — это уровень международных взаимодействий, помимо глобального, который обладает определенной автономией, нуждающейся в объяснении и концептуализации. На даном уровне существуют частные закономерности, связанные со спецификой (географической, тер-эконом, цивилизационной, культурной, этнопсих, этноконфеси) функционирования частей международной системы, т.е. подсистем МО.

 Региональный уровень МО - относительно независимый для теоретико-практического анализа и системообразующий уровень МО, являющийся следствием регионализации.

Из всего многообразия теоретических подходов к исследованиям МО одним из наиболее продуктивных "макроподходов" при анализе региональных измерений является системный, т.к. он является комплексным, т.е. вбирает в себя многое из того, что по отдельности реализуется в других подходах и позволяет теоретически выделять региональный уровень и региональные подсистемы в качестве самостоятельных аналитических объектов исследования. Наряду с теоретическими, он позволяет осуществлять и вполне практические, прикладные задачи: вычленять и сравнивать макрорегионы мира и уже на региональном уровне анализировать как модифицируются общие закономерности применительно к более крупным, чем страны, макрорегиональным и региональным образованиями. Вычленение регионального уровня анализа как теоретическая и практическая проблема одновременно позволяет более адекватно и корректно подойти к проблематике страновой специфики, т.к. ставит ее в контекст региональных закономерностей, а не интуитивных неформализованных историософских умозаключений страноведческого характера.

Существует 2 подхода:

1) Пространственный – выделение некой территории по опред. признакам. Любая территория обладает такими свойствами как геогр. положение, размеры, протяженность, тип природ ландшафта, степень хоз освоенности и т.п.

Простр (тер) фактор в рег развитии рассматривается чаще всего в 2 плоскостях: а) как носитель разнообразных ресурсов и условий; б) с т.зр. выполнения разнообразных функций – эк, соц, экол, пол-нац и т.п. Простр подход означает, что в рамках опред естеств группы появляется некое специфич единство взаимодействия природы, населения и чел деятельности. Взаимосвязь компонентов, относительная целостность (не закрытость). Но – всегда можно найти к-л. территорию, не укладывающуюся в заданные рамки.

2) Аналитический – выделение некой системы взаимодействия между государствами. Т.е. учитывается не геогр положение, ландшафт и естеств. границы, а исключительно связи между государствами. В данном случае аналит подход отходит от географии и приближается к МО и политологии.

Регионы можно разделить на:

а) однородные (критерий схожести) и б) узловые/функциональные (взаимодействие несхожих стран).

Стоит отметить, что именно МКР как никакая другая наука может помочь решить проблему вычленения регионального уровня. Исходя из трех классов методов комплексного регионоведения (М.В.Иванова), а именно:

1) научных (территориальный, исторический, комплекнсый, системный, проблемный, типологический)

2) общенаучные (наблюдение, сравнение, описание, статистические методы, моделирование), методы географических, экономических, политических наук и социологиии

можно , опираясь на них, выделить региональный уровень.