Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Какиумногихпонятий,уконфликтаимеетсямножествоопределенийитолкований.Когдалюдидумаютоконфликте,оничащевсегоассоциируютегосагрессией,спорами,угрозами,враждебностью,т.п.Витоге,бытуетмнение,чтоконфликт-явлениевсегданежелательное,чтоегонеобходимо,повозможностиизбегатьичтоегоследуетнемедленноразрешать,кактолькоонвозникнет.
Однакомногиезападныетеоретикиипрактикименеджментасчитают,чтосточкизренияэффективногоуправленияорганизацияминекоторыеконфликтымогутбытьнетолькополезны,ноижелательны.Конфликтпомогаетвыявитьразнообразиеточекзрения,даетдополнительнуюинформацию,позволяетпроанализироватьбольшоеколичествоальтернатив.Этоделаетпроцессвыработкирешениягруппойилиотдельнымруководителемболееэффективным,даетвозможностьлюдямвыразитьсвоимыслиичувства,удовлетворитьсвоипотребностивуваженииивласти.Этотакжепомогаетболееэффективновыполнятьпланы,проектыиврезультатесоздаетусловиядляинтенсивногоразвитиябанкаифирмы.
Конфликт—этомногогранноесоциальноеявление.Конфликтнаяситуацияозначаеттакоесоциальноевзаимодействиемеждудвумяилибольшимчисломсторон(отдельныхличностей,ихгрупп,корпораций,странит.п.),целикоторыхразличныилидаженесовместимы.Самжеконфликтпредстаеткакстолкновениепротивоположнонаправленныхцелей,интересов,позицийиливзглядовсубъектовсоциальноговзаимодействия.[1]
Источникомобостренияконфликтовмеждубольшимигруппамиявляетсянакоплениенеудовлетворенностисуществующимположениемдел,возрастаниемпритязаний,радикальноеизменениесамосознанияисоциальногосамочувствия.Какправило,сначалапроцесснакоплениянеудовлетворенностиидетмедленно,поканепроисходитнекотороесобытие,котороеиграетрольсвоегородаспусковогомеханизма,выводящегонаружуэточувствонеудовлетворенности.Неудовлетворенность,приобретающаяоткрытуюформу,стимулируетвозникновениесоциальногодвижения,входекотороговыдвигаютсялидеры,отрабатываютсяпрограммыилозунги,формируетсяидеологиязащитыинтересов.Наэтомэтапеконфликтстановитсяоткрытыминеобратимым.Онлибопревращаетсявсамостоятельныйипостоянныйкомпонентобщественнойжизни,либозавершаетсяпобедойинициирующейстороны,либорешаетсянаосновевзаимныхуступоксторон.
Врамкахсоциально-конфликтологическогоанализаинтереснорассмотретьвзаимосвязилюдейврамкахихотношенийвпроизводственномколлективе.Во-первых,этовзаимосвязифункциональногохарактера,определенныесовместнойтрудовойдеятельностью.Данныевзаимосвязиносяткакнепосредственный,такиопосредованныйхарактер.Во-вторых,этовзаимосвязи,вытекающиеизпринадлежностиработниковкодномупроизводственномуколлективу.В-третьих,этовзаимосвязипсихологическогохарактера,вызванныепотребностямилюдейвобщении.Исходяизуказанныхвзаимосвязей,которыевнормедолжныиметьсогласованныйхарактер,выделеныследующиеосновныетипыконфликтов,нарушающихуспешноеосуществлениесоответствующейсвязи:
–конфликты,представляющиесобойреакциюнапрепятствиядостижениюосновныхцелейтрудовойдеятельности;
–конфликты,возникающиекакреакциянапрепятствиядостижениюличныхцелейработниковврамкахихсовместнойтрудовойдеятельности;
–конфликты,вытекающиеизвосприятияповедениячленовколлективакакнесоответствующегопринятымсоциальнымнормамсовместнойтрудовойдеятельности;
–сугуболичныеконфликтымеждуработниками,обусловленныенесовместимостьюиндивидуальныхпсихологическиххарактеристик–резкимиразличиямипотребностей,интересов,ценностныхориентаций,уровнякультурывцелом.[2]
Конфликты,несмотрянасвоюспецификуимногообразиеимеютвцеломобщиестадиипротекания:[3]
– стадиюпотенциальногоформированияпротиворечивыхинтересов,ценностей,норм;
– стадиюпереходапотенциальногоконфликтавреальныйилистадиюосознанияучастникамиконфликтасвоихверноилиложнопонятыхинтересов;
– стадиюконфликтныхдействий;
– стадиюснятияилиразрешенияконфликта;
–стадиюпослеконфликтныхситуаций,котораяможетбытьфункциональной(конструктивной)идисфункциональной(разрушающей).
Предметконфликта—этоиестьосновноепротиворечие,из-закоторогоирадиразрешения,которогосубъектывступаютвпротивоборство.Этоможетбытьпроблемавласти,обладаниеценностями,престижаит.д.
Определитьпредметконфликтаоченьважно,посколькувозникающеевконфликтахнапластованиепроблемможетсделатьсампредметконфликтаабсолютнодиффузным,неимеющимчеткихграниц.Конфликтможетиметьодиносновнойпредмет,которыйраспадаетсянамножествочастныхпредметов.Объектомжеконфликтаможетвыступатьлюбойпредметматериальногомираилисоциальнойреальности.
Такимобразом,предметконфликта,этоеговнутренняяпричина.Конфликтныевзаимодействиямеждуоднимиитемижеотношениямимогутоказатьсябезразличнымикобъектуидержатьсятольконапредмете.Дляпостороннегонаблюдателятакиеотношениябудутвыглядетькакперманентновраждебные,длякоторыхобъектвсегданайдется.Этоэмоциональныеконфликты.Источникэмоциональныхконфликтовкроетсялибовличностныхкачествахоппонентов,либовихпсихологическойнесовместимости.
Приняторазличатьдваосновныхподходакконфликту.Врамкахпервогоподходаконфликтопределяетсякакстолкновениеинтересов,противоречие,борьбаипротиводействие.Спозицийвторогоподходаконфликтрассматривается, какпроцессразвитиявзаимодействия,которыйобладаетрядомнеоценимыхпреимуществсточкизренияразвитияорганизации.
Вцеломможновыделитьдвегруппыконфликтов--функциональныеконфликтыидисфункциональные.Конфликтыпервойгруппыведуткповышениюэффективностиорганизации,аконфликтывторойгруппыприводяткснижениюличнойудовлетворенности,разрушениюгрупповогосотрудничества.Вкакуюгруппупопадаетвозникшийвколлективеконфликт,всецелозависитотруководителя.Приправильномуправленииконфликтможетстатьконструктивным,функциональным.Принеопытномилинеумеломруководствеонможетперерастивдисфункциональныйконфликт.
Точнееконфликтымогутвыполнятькакпозитивные,такинегативныефункции(см. Приложение 1).
Преобладаниетехилииныхфункцийконфликтовзависитвосновномотуправленияими.
Таким образом,конфликт–этовысшаястепеньразвитиясоциальныхпротиворечий,остроестолкновениепротивоположнонаправленныхмнений,позиций,сил.Каждыйконфликтимеетвцеломобщиестадиипротеканияиболееилименеечетковыраженнуюструктуру.Выделяютобъективнуюисубъективнуюстороныконфликтов.Перваяпредставляетсобойтеобъективныеобстоятельства,всвязискоторымиипоповодукоторыхвозникконфликт,вторая–сознаниеиволяучастниковконфликта.
Конфликтможетбытьфункциональнымивестикповышениюэффективностиорганизацииидисфункциональным,т.е.приводитькснижениюэффективностиорганизации,личнойудовлетворенности,групповогосотрудничества.Разрушительныепоследствиявозникают,когдаконфликтнаходитсянаоченьнизкомилиоченьвысокомуровне.Когдаконфликтмал,егостараютсянезамечатьинепытаютсянайтиспособыегоразрешения.Несогласиекажетсянезначительнымдлятого,чтобыпобудитьстороныменятьсвоерешениеилиобщеерешение.Носовместноерешение,неучитывающеевсехпозиций,менееэффективносточкизренияегомотивации.
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!