История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Понятие «тенденциозный» роман
Практические занятия
I. Дайте определения литературоведческим понятиям
Литературные направления: классицизм, романтизм, реализм.
Род литературы: эпос, лирика, драма.
Жанры: книга, очерк, роман, детектив
Литературные понятия: тема, проблема, идея художественного произведения; портрет, образ-портрет, лирический образ, деталь, предметная деталь, интерьер, гипербола, гротеск; юмор, сатира.
II. Задания к уроку
Обзор творчества Чернышевского 1ч.
2. На основе статьи учебника составьте в электронном виде таблицу «Периодизация творчества Н.Г. Чернышевского»:
| Период творчества | Основные темы и мотивы | Произведения |
3.Изучите подготовленную преподавателем презентацию о творчестве Н.Г. Чернышевского и ответьте письменно на вопросы, содержащиеся в ней.
4.Посмотрите учебный фильм «Отечества достойный сын» https://youtu.be/GtUS5hUJrq0и подготовьте небольшой рассказ о творческой биографии Н.Г.Чернышевского, составьте по просмотренному фильму тезисный план-конспект.
5.Индивидуально**[1]Изучите материалы:
· Чернышевский Н.Г. Диссертация Эстетические отношения искусства к действительности http://russkay-literatura.ru/chernyshevskij-ng/436-chernyshevskij-ng-dissertacziya-esteticheskie-otnosheniya-iskusstva-k-dejstvitelnosti.html
· статью Я. А. Никифорова «Механизм социального изменения в творчестве Н. Г. Чернышевского»https://cyberleninka.ru/article/n/mehanizm-sotsialnogo-izmeneniya-v-tvorchestve-n-g-chernyshevskogo
Подготовьте доклад (не более 10 мин) и презентацию (не менее 7 и не более 10 слайдов)по проведенному Вами исследованию «Эстетика Н.Г. Чернышевского (по материалам диссертации)»
7.Подготовьтесь ответить на вопрос №3,4,9 учебника под ред. Г.А. Обернихиной, с. 150
Общая проблематика романа «Что делать?». Понятие «тенденциозный» роман 1ч.
1. Прочтите роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?»
2. Изучите подготовленную преподавателем презентацию о романе Н.Г. Чернышевского «Что делать?» и подготовьте (письменно) ответы ответьте на содержащиеся в ней вопросы.
Ш. Задания для проверки
1.Прочтите статью в учебнике на стр.с. 109-116 и ответьте на вопросы № 3,4,9с.150-151 учебника Литература под ред. Г.А. Обернихиной.
2.Индивидуально**[2]Прочтите дополнительную литературу о творчестве Н.Г. Чернышевского подготовьте сообщения по темам:«Отечества достойный сын», ««Новые люди» Н.Г. Чернышевского», «Н.Г. Чернышевский: «диалектика души» - требование времени?» (по выбору обучающегося). Требования к сообщению см. в практикуме (Приложение 5.3.).
3.Изучите подготовленную преподавателем презентацию, подумайте и ответьте на следующие вопросы:
1) Каково содержание романа «Что делать?»?
2) Каковы тематика и проблематика, идея романа?
3) В чем состоит их особенность?
4) Определите композицию романа, систему образов, в чем их особенность?
5) Дайте развернутую характеристику образа «особенного человека» Рахметова.
6) Сон как ключ к пониманию проблематики романа. 4 сна Веры Павловны: определите значение снов для раскрытия идеи романа.
7) Приемы иносказания в романе «Что делать?» Определите их роль в раскрытии идеи романа?
8) Дайте определение понятиям «тенденция», «тенденциозный роман» ?
9) В чем утопичность идей Н.Г. Чернышевского? Приведите примеры романов – утопий из зарубежной литературы, назовите их авторов.
10) Определите значение романа Н.Г. Чернышевского «Что делать?» на развитие русской литературы, опираясь на мнение критиков.
Ответы подготовьте в виде развернутых тезисов.
IV. Литература, источники
1. Литература. Учебник под редакцией Г.А. Обернихиной, 15-е издание, Москва, Академиа,2017 г.
2. Чернышевский Н.Г. Диссертация Эстетические отношения искусства к действительностиhttp://russkay-literatura.ru/chernyshevskij-ng/436-chernyshevskij-ng-dissertacziya-esteticheskie-otnosheniya-iskusstva-k-dejstvitelnosti.html
3. Отечества достойный сын. Учебный фильм: https://youtu.be/GtUS5hUJrq0
4. Никифоров Я. А. Механизм социального изменения в творчестве Н. Г. Чернышевского // Изв. Сарат. ун-та Нов.сер. Сер. Социология. Политология. 2011. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mehanizm-sotsialnogo-izmeneniya-v-tvorchestve-n-g-chernyshevskogo
5. Приложение: Приемы иносказания в романе «Что делать?» Полный анализ романа( по материалам сайта)https://knhb.ru/priemy-inoskazaniya-v-romane-chto-delat-polnyi-analiz-romana-chto-delat.html
ПРИЛОЖЕНИЕ
|
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!