Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
 2023-01-01 |
 48 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Академический концерт. Цель: контроль за исполнительским развитием учащегося, его творческим ростом. Диагностика проблем.
Контрольный урок. Цель: контроль за развитием исполнительских и творческих навыков ученика
Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа. Цель: выявление уровня технической оснащённости молодого музыканта - исполнителя, его уверенного владения основными техническими формулами, самостоятельности в области предварительного анализа незнакомого произведения и его последующего чтения с листа.
Зачёт по самостоятельной работе. Цель: выявление степени профессиональной самостоятельности ученика в процессе работы над новым произведением, его музыкального мышления и памяти.
Переводной экзамен в форме прослушивания. Цель: выявление уровня исполнительской подготовки учащегося, его соответствия программным требованиям
График промежуточной аттестации (8 - и летний курс обучения)
| Класс | I полугодие | II полугодие |
| 1 класс | · Контрольный урок | · Академический концерт · Контрольный урок |
| 2 класс | · Академический концерт · Контрольный урок | · Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа · Академический концерт · Контрольный урок |
| 3 класс | · Академический концерт · Контрольный урок | · Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа · Академический концерт · Контрольный урок |
| 4 класс | · Академический концерт · Контрольный урок | · Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа · Переводной экзамен · Контрольный урок |
| 5 класс | · Академический концерт · Контрольный урок | · Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа · Академический концерт · Контрольный урок |
| 6 класс | · Академический концерт · Контрольный урок | · Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа · Академический концерт · Контрольный урок |
| 7 класс | · Контрольный урок (самостоятельная работа) · Академический концерт | · Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа · Переводной экзамен · Контрольный урок |
| 8 класс | · Контрольный урок (исполнение гаммы в соответствии требованиям уч.-тематического плана, пьеса (самостоятельной работы) · Зачёт (прослушивание экзаменационной программы к итоговой аттестации) или Академический концерт (для продолжающих обучение в 9 классе) | · Зачёт (прослушивание экзаменационной программы к итоговой аттестации) или зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа (для продолжающих обучение в 9 классе) · Итоговая аттестация (для заканчивающих обучение) или Академический концерт (для продолжающих обучение в 9 классе) · Контрольный урок (для продолжающих обучение в 9 классе) |
| 9 класс (дополн. год обучения) | · Контрольный урок (исполнение гаммы в соответствии требованиям уч.-тематического плана, пьеса (самостоятельной работы) · Зачёт (прослушивание экзаменационной программы к итоговой аттестации) | · Зачёт (прослушивание экзаменационной программы к итоговой аттестации) · Итоговая аттестация |
График промежуточной аттестации (5 - и летний курс обучения)
| Класс | I полугодие | II полугодие |
| 1 класс | · Контрольный урок | · Академический концерт · Контрольный урок |
| 2 класс | · Контрольный урок · Академический концерт | · Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа · Академический концерт · Контрольный урок |
| 3 класс | · Контрольный урок · Академический концерт | · Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа · Переводной экзамен · Контрольный урок |
| 4 класс | · Контрольный урок (самостоятельная работа) · Академический концерт | · Зачёт по техническому развитию и чтению нот с листа · Академический концерт · Контрольный урок |
| 5 класс | · Контрольный урок (исполнение гаммы в соответствии требованиям уч.-тематического плана, пьеса (самостоятельной работы) · Прослушивание экзаменационной программы (для заканчивающих курс обучения) или академический концерт | · Прослушивание экзаменационной программы (для заканчивающих курс обучения), или Зачёт по техническому развитию. · Итоговая аттестация (для заканчивающих курс обучения) или экзамен · Контрольный урок (для продолжающих обучение в 6 классе) |
| 6 класс (дополн. год обучения) | · Контрольный урок) · (исполнение гаммы в соответствии требованиям уч.-тематического плана, пьеса (самостоятельной работы) · Прослушивание экзаменационной программы | · Прослушивание экзаменационной программы · Итоговая аттестация |
Критерии оценки:
Оценка 5 («отлично»):
Предполагает хорошее репертуарное продвижение и хорошее качество исполнения. Количество и трудность произведений должны соответствовать уровню класса. Качество означает:
- чистота интонации
-понимание стиля произведения
-понимание формы произведения, осмысленность исполнения
-владение звукоизвлечением, плавное легато, ровное звучание в технике
-выразительность исполнения, владение интонированием
-артистичность, сценическая выдержка.
Оценка 4 («хорошо»):
Репертуарное продвижение должно соответствовать классу, как и количество проходимого материала.
Допустимы более умеренные темпы, менее яркие выступления, но качество отработанных навыков и приемов должно быть обязательно. Оценку «хорошо» может получить яркий ученик, выступивший менее удачно. Снижается оценка за стилевые неточности: штрихи, динамика, ритмические отклонения.
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!