Картотека ситуаций для обыгрывания

1 ситуация:

Лиза протирала влажной тряпочкой строительный материал и нечаянно пролила воду из тазика. Она растерялась, а к ней подходит мальчик. Что он будет делать?....

 

2 ситуация:

Дети рисовали каждый на своем листочке, и вдруг Света разлила краску на рисунок Вити. Что было дальше? ….

 

3 ситуация:

Девочка Катя пришла в детский сад с красивыми новыми бантиками. Мальчик подошел к ней, дернул за косичку, и она расплелась. Мальчик засмеялся и убежал. Что было дальше?....

 

4 ситуация:

«Что сказала бы мама» Вы разлили молоко, наступили кому-нибудь на ногу, разбили вазу, обидели друга и т.д. Что сказала бы мама? (дети обыгрывают ситуацию).

 

5 ситуация:

Оля делала подарок маме. Братик побежал, и часть листочков упали на пол. Оля готова была заплакать, но братик сказал волшебное слово. Какое? Оля улыбнулась и сказала братику…

 

6 ситуация:

Мама сшила для Катюшиной куклы платьице, но оно оказалось малым. Катюша расстроилась, а мама попросила принести ей куклу и сшила другое платье. Дочка была рада. Она…

 

7 ситуация:

Глеб строил гараж для машины. Миша просил: «И я с тобой буду строить». Как бы вы попросили об этом друга? …

Строить Глеб не умел, и стройка его развалилась. Он сказал: «Я не специально сломал гараж…» Какое слово должен был сказать Миша? ….
И они дружно начали играть вместе.

 

Приложение 3 .

 

Консультация для родителей

«Как воспитать доброго и отзывчивого ребенка»

Вряд ли родители, мечтающие о том, чтобы ребенок, независимо от своего возраста, относился к ним самим жестоко. Становясь пожилыми, родители ждут от своих детей доброты, внимания, телефонного звонка или короткого визита, их удивляет, что сын давно не звонил, а дочь не находит времени, чтобы заехать хотя бы на минутку, не говоря уже о помощи. И только некоторые старики оглядываются назад, чтобы понять, что они делали не так, воспитывая своих детей.
Когда начинать?

Воспитание отзывчивости нельзя начать с определенного возраста. Мудрые люди говорят о том, что все закладывается задолго до рождения. «Положительная беременность» - это и есть начало воспитания.

Доброта - это помощь людям и животным.

Доброта бескорыстная и добрый человек не ждет чего-то взамен. Поговорите с ребенком о том, что такое хорошие поступки, о том, какие добрые дела уже может делать ваш малыш.

Чутко относиться к «просьбам» о помощи - первый шаг воспитании чуткого и доброго ребенка.
Есть такой психологический термин - «эмоциональная холодность». Он означает неумение проявлять свои эмоции, чрезмерную сдержанность, ровное отношение ко всему, что происходит вокруг.
Жестокость порождает жестокость.

Этот принцип в воспитании работает всегда. И тут речь идет о любой жестокости, независимо от того, в отношении кого она проявляется. Например, мы, взрослые, можем быть жестокими по отношению к: ребенку, своим родителям, друг другу, животным, окружающим, себе.

Наши дети видят и замечают все.

Они буквально копируют наше поведение, воспринимая его как норму и образец.

Воспитание чуткости начинается именно дома.

Семейные традиции должны быть такими, которые свидетельствуют о правильных поступках.
Братья наши меньшие.

Родителям, чьи дети страдают от повышенной жестокости и агрессии, рекомендуется завести домашнее животное. Потому что забота о живом существе способна сделать мягким даже жестокое сердце.
«Пожилых людей всегда уважают».

Воспитывать в ребенке отзывчивость, одновременно забывая о собственных родителях, невозможно.

Милосердие - помощь слабым, больным или пожилым.

Быть милосердным значит оказать поддержку, помочь, ободрить словом.

Дети считывают наше отношение к родителям и другим окружающим людям пожилого возраста. Поэтому именно то, как мы относимся к ним, и становится основой воспитания.
Места для пассажиров с детьми.
Уступить очередь, поделиться игрушкой или сладостями просто так, только потому, что кто-то рядом - этому ребенка нужно учить. Но учить можно только тогда, когда сам ведешь себя так же