Заполнить карту обследования квартиры (комнаты общежития)

Карта санитарного обследования квартиры

1. Адрес__________________________________________________________________

№ дома____________________________________________________________________

№ квартиры________________________________________________________________

1. В чем введении находится: жилищный отдел, жилищно-строительный кооператив, учреждение_____________________________________________________________
2. Этаж__________ Число жилых комнат в квартире___ из них с ориентацией на улицу _______, во двор ______. Затемнение соседними зданиями (есть, или нет)___
3. Общая площадь квартиры_____ м², общая кубатура________м^3.
4. Число семей проживающих в квартире______________ Всего человек ___, из них детей до 14 лет_______
5. Жилая площадь на одного человека_____________ м², воздушный куб на одного человека_________м³.
6. Стены кирпичные, деревянные. Внутренняя отделка и состояние ее ______________, сырость есть, нет, ее причины______________________________

__________________________________________________________________________

1. Отопление центральное ________, печное ________, исправно____________(да, нет)

Достаточное ____________(да, нет). Температура воздуха в жилых комнатах в момент обследования ___________________.

1. Вентиляция: центральная ________ (да, нет) действует____________(да, нет). Форточки ______(есть, нет). Сквозное проветривание_______________(возможно, нет,) применяется__________________ (да, нет).
2. Кухня: естественное освещение______________________ (достаточное, нет). Плита газовая (количество горелок), дровяная. Вентиляционные решетки – есть, нет. Тяга____(да, нет)

           Задание №2.

Определить световой коэффициент в учебной аудитории

     Дневной свет оказывает благоприятное влияние на психическое состояние человека. Интенсивность освещённости рабочего места имеет большое значение для профилактики нарушений зрения, особенно при работах, требующих зрительного напряжения. При неправильном освещении снижается умственная работоспособность, быстрее наступает утомление, ухудшается координация движений.

Существенным фактором, влияющим на интенсивность и продолжительность естественного освещения помещений, является величина, форма и расположение окон.

Световой коэффициент СК — это отношение площади застекленной части окон к площади пола. В жилых комнатах СК должен быть не менее 1/8- 1/10, в детских учреждениях, больничных палатах 1/5-1/6, в школьных классах 1/4-1/5

Выражается СК простой дробью, числитель которой — величина остекленной поверхности; знаменатель — площадь пола. Числитель дроби приводится к 1, для этого и числитель и знаменатель делят на величину числителя.

Алгоритм действий

1.Замерьте высоту и ширину застекленной части окон в учебной аудитории

2.Определите площадь застекленной части окон в учебной аудитории

3. Замерьте длину и ширину учебной аудитории

4. Определите площадь пола учебной аудитории

5. Рассчитайте световой коэффициент СК

6. Дайте гигиеническую оценку световому коэффициенту в учебной аудитории

   Задание №3.

Пользуясь люксметром, определить освещенность внутри учебной аудитории, при выключенном искусственном освещении

    Цель исследования: изучение метода определения освещенности

Горизонтальная освещенность рабочей поверхности (лк) - характеризует достаточность естественного освещения при конкретных условиях (время суток и т.п.);

Освещенность определяют с помощью специальных приборов, называемых люксметрами. Единица измерения освещенности люкс (лк). Люкс равен освещенности поверхности площадью 1м² при падающем на нее световом потоке в 1 люмен (лм) Люмен – единица измерения светового потока. Люмен равен световому потоку, испускаемому точечным источником в телесном угле 1 стерадиан при силе света в 1 канделлу (кд)

Если определение производится днем, то вначале следует определить освещенность, создаваемую смешанным освещением (естественным и искусственным), а затем при выключенном искусственном освещении. Разность между полученными данными составит величину освещенности, создаваемую искусственным освещением.

Люксметр Ю 116.

Прибор предназначен для измерения освещенности, создаваемой лампами накаливания и естественным светом. Люксметр состоит из измерителя и фотоэлемента с насадками На передней панели измерителя имеются кнопки переключателя и табличка со схемой, указывающая действие кнопок и используемых насадок с диапазонами измерений.

Измеритель магнитоэлектрической системы имеет две шкалы 0—100 и 0—30. Начало диапазона измерений отмечено точками: на шкале 0- 100 точка находится над цифрой 20; на шкале 0—30 точка находится над цифрой 5. Прибор имеет корректор для установки стрелки в нулевое положение. На боковой стенке корпуса измерителя расположена вилка для присоединения селенового фотоэлемента. Для уменьшения косинусной погрешности применяется насадка на фотоэлемент, состоящая из полусферы, выполненной из белой светорассеивающей пластмассы и непрозрачного пластмассового кольца. Насадка обозначена буквой К, нанесенной на ее внутреннюю сторону.

Эта насадка применяется совместно с одной из трех других насадок, имеющих обозначение М,Р, Т. Каждая из насадок применяется для расширения диапазонов измерений (10, 100, 1000).

Если люксметр с холодного воздуха внесен в теплое помещение, то не следует открывать крышку футляра в течение 2—3 ч. Перед измерением устанавливают измеритель люксметра и фотоэлемент в горизонтальное положение. Для того чтобы проверить, находится ли стрелка прибора на нулевом делении шкалы, фотоэлемент отсоединяют от измерителя люксметра

Для отсчета значения измеряемой освещенности против нажатой кнопки определяют выбранное с помощью насадок (или без насадок) наибольшее значение диапазона измерения. При нажатой правой' кнопке, против которой нанесены наибольшие значения диапазонов измерений, кратные 10, следует пользоваться для отсчета показаний шкалой 0—100.

При нажатой левой кнопке, против которой нанесены наибольшие значения диапазонов измерений, кратные 30, следует пользоваться шкалой 0—30. Показания прибора в делениях по соответствующей шкале умножают на коэффициент, указанный на насадках М, Р, Т.

Алгоритм действий

1. Установить измеритель люксметра и фотоэлемент в горизонтальное положение.

2. Отсоединить фотоэлемент от измерителя люксметра, для того чтобы проверить находится ли стрелка прибора на нулевом делении шкалы.

3. Для отсчета значения измеряемой освещенности против нажатой кнопки определить выбранное с помощью насадок (или без насадок) наибольшее значение диапазона измерения. При нажатой правой' кнопке, против которой нанесены наибольшие значения диапазонов измерений, кратные 10, следует пользоваться для отсчета показаний шкалой 0—100.

4. При нажатой правой' кнопке, против которой нанесены наибольшие значения диапазонов измерений, кратные 10, следует пользоваться для отсчета показаний шкалой 0—100.

5.При нажатой левой кнопке, против которой нанесены наибольшие значения диапазонов измерений, кратные 30, следует пользоваться шкалой 0—30.

6. Показания прибора в делениях по соответствующей шкале умножают на коэффициент, указанный на насадках М, Р, Т.

Пример. На фотоэлементе установлены насадки К, Р; нажата левая кнопка, стрелка показывает 10 делений по шкале 0—30. Измеряемая освещенность равна 10•100 = = 1000 лк. Если величина измеряемой освещенности неизвестна, то измерение следует начинать с установки на фотоэлемент насадок К.Т.

    Задание №4