Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
 2022-12-20 |
 63 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| № п/п | Месяц | Число | Форма занятия | Кол-во часов | Тема занятия | Форма контроля |
| 1 | октябрь | 2 | беседа | 2 | Вводное занятие. Техника безопасности | обсуждение |
| 2 | октябрь | 4 | лекция | 2 | О слове «казак» и происхождении казаков. | опрос |
| 3 | октябрь | 5 | семинар | 2 | Семинар «Версии происхождения казачества» | беседа |
| 4 | октябрь | 9 | проблемно-диалогическое занятие | 2 | История появления казаков на Дону. | обсуждение |
| 5 | октябрь | 11 | лекция | 2 | Первые сведения о казаках на Урале. | обсуждение |
| 6 | октябрь | 12 | лекция | 2 | занятие студия «Казачьи предания» | беседа |
| 7 | октябрь | 16 | беседа | 2 | История создания Запорожской Сечи. | обсуждение |
| 8 | октябрь | 18 | учебный просмотр | 2 | Внутренняя политика Ивана Грозного и его отношение к казачеству. | опрос |
| 9 | октябрь | 19 | презентация | 2 | Вольные казачьи общины на Яике. Служилые люди на Урале и в Сибири. | опрос |
| 10 | октябрь | 23 | практика | 2 | Вооружение казаков на Яике | опрос |
| 11 | октябрь | 25 | беседа | 2 | Поход Ермака в Сибирь. Сподвижники Ермака. Судьба похода его итог. | обсуждение |
| 12 | октябрь | 26 | учебный просмотр | 2 | Просмотр фильма «Ермак» | опрос |
| 13 | октябрь | 30 | практика | 2 | Использование огнестрельного оружия в войнах XVI | |
| 14 | ноябрь | 1 | учебный просмотр | 2 | Смута в России | обсуждение |
| 15 | ноябрь | 2 | лекция | 2 | Участие казаков в Смуте | опрос |
| 16 | ноябрь | 6 | лекция | 2 | Общая характеристика положения России в XVII в | обсуждение |
| 17 | ноябрь | 8 | беседа | 2 | Заселение берегов Яика казаками. Переход яицких казаков в подданство Москвы. | обсуждение |
| 18 | ноябрь | 9 | лекция | 2 | Военно-служилое население Уфимского уезда. | опрос |
| 19 | ноябрь | 13 | практика | 2 | Изучение тактики ведения боя казаков | опрос |
| 20 | ноябрь | 15 | Урок-игра | 2 | Институты и должностные лица казачьего самоуправления Игра «казачий круг» | беседа |
| ноябрь | 16 | практика | 2 | Повинности казаков перед государством. | беседа | |
| 21 | ноябрь | 20 | лекция | 2 | Сословно-правовой статус казачества в XVI в. Сословно-правовой статус казачества в XVIIв. | опрос |
| 22 | ноябрь | 22 | практика | 2 | Походы «за зипунами» | обсуждение |
| 23 | ноябрь | 23 | практика | 2 | Ориентирование на местности | обсуждение |
| 24 | ноябрь | 27 | практика | 2 | Ориентирование на местности | обсуждение |
| 25 | ноябрь | 29 | практика | 2 | Ориентирование на местности | обсуждение |
| 26 | ноябрь | 30 | беседа | 2 | Зачет в форме опроса усвоенных знаний | опрос |
| 27 | декабрь | 4 | лекция | 2 | Антиправительственные выступления казаков | опрос |
| 28 | декабрь | 6 | презентация | 2 | Атаман Стенька Разин. Причины восстания, ход, итоги | опрос |
| 29 | декабрь | 7 | семинар | 2 | Фольклор и народные сказания о Степане Разина | опрос |
| 30 | декабрь | 11 | практика | 2 | Фольклор и народные сказания о Степане Разина | беседа |
| 31 | декабрь | 13 | учебный просмотр | 2 | Мятежный Атаман – Кондратий Булавин | беседа |
| 32 | декабрь | 14 | лекция | 2 | Восстание гетмана Мазепы | беседа |
| 33 | декабрь | 18 | учебный просмотр | 2 | Просмотра фильма «Молитва за Гетмана Мазепу» | обсуждение |
| 34 | декабрь | 20 | лекция | 2 | Восстание Емельяна Пугачева | смотр |
| 35 | декабрь | 21 | семинар | 2 | Причины и особенности восстания Емельяна Пугачева. Ход, этапы восстания. Осада Оренбурга. Указы Пугачева, его политика. Итог восстания. | смотр |
| 36 | декабрь | 25 | экскурсия | 2 | Посещение Красной горы | опрос |
| 37 | декабрь | 27 | экскурсия | 2 | Посещение спектакля в драматическом театре «Капитанская дочка» | беседа |
| 38 | декабрь | 28 | лекция | 2 | Ликвидация Запорожской Сечи. | опрос |
| 39 | январь | 8 | семинар | Причины ликвидации Запорожской Сечи. Манифест Екатерины Великой. | беседа | |
| 40 | январь | 10 | виртуальная экскурсия | 2 | Письмо турецкому султану — литературный и художественный памятник Запорожской Сечи. | обсуждение |
| 41 | январь | 11 | беседа | 2 | Итоговое занятие Беседа на тему «Восстания казаков» | беседа |
| 42 | январь | 15 | лекция | 2 | Основание города Оренбурга | опрос |
| 43 | январь | 17 | беседа | 2 | Первый губернатор И. Неплюев. | беседа |
| 44 | январь | 18 | экскурсия | 2 | Посещение с экскурсией исторического центра г. Оренбурга | обсуждение |
| 45 | январь | 22 | экскурсия | 2 | Посещение с экскурсией исторического центра г. Оренбурга | обсуждение |
| 46 | январь | 24 | лекция | 2 | Создание Оренбургского казачьего войска | обсуждение |
| 47 | январь | 25 | экскурсия | 2 | Посещение с экскурсией краеведческого музея города Оренбурга. | опрос |
| 48 | январь | 29 | экскурсия | 2 | Посещение с экскурсией краеведческого музея города Оренбурга. | обсуждение |
| 49 | январь | 31 | беседа | 2 | Структура и управление Оренбургским войском | беседа |
| 50 | февраль | 1 | лекция | 2 | Строительство пограничной линии. Принципы службы Оренбургских казаков. Количественный состав Оренбургского казачьего войска. | опрос |
| 51 | февраль | 5 | лекция | 2 | Взаимоотношения казаков и соседних народов. Башкиро-Мещерякское войско и Ставропольское калмыцкое войска | опрос |
| 52 | февраль | 7 | лекция | 2 | Защита границ от киргиз-кайсаков. Создание Башкиро-Мещерякского войска, его организация. Принципы службы. Создание Ставропольского калмыцкого войска. | опрос |
| 53 | февраль | 8 | экскурсия | 2 | Посещение комплекса «национальная деревня» | обсуждение |
| 54 | февраль | 12 | презентация | 2 | Участие Оренбургских казаков в войнах российской империи | обсуждение |
| 55 | февраль | 14 | презентация | 2 | Участие Оренбургских казаков в войнах российской империи | обсуждение |
| 56 | февраль | 15 | семинар | 2 | Оренбургские казаки в борьбе с Наполеоном. Участие Оренбургских казаков в войнах с Турцией. Хивинские походы и покорение средней Азии. 1 Хивинский поход. | обсуждение |
| 57 | февраль | 19 | поход | 2 | Полевой выход с целью тактических учений ведения боя Оренбургскими казаками. | отработка навыков |
| 58 | февраль | 21 | поход | 2 | Полевой выход с целью тактических учений ведения боя Оренбургскими казаками. | отработка навыков |
| 59 | февраль | 22 | поход | 2 | Полевой выход с целью тактических учений ведения боя Оренбургскими казаками. | отработка навыков |
| 60 | февраль | 26 | лекция | 2 | Реорганизация, военные реформы и административно-территориальное деление войска | опрос |
| 61 | февраль | 28 | опрос | 2 | Зачет в форме опроса усвоенных знаний | опрос |
| 62 | февраль | 29 | опрос | 2 | Зачет в форме опроса усвоенных знаний | опрос |
| 63 | март | 4 | лекция | 2 | Казачий фольклор, казачьи песни, казачьи пословицы и поговорки. | обсуждение |
| 64 | март | 6 | прктика | 2 | Изучение казачьих преданий, казачьих песен, пословиц | обсуждение |
| 65 | март | 7 | практика учебный просмотр | 2 | Изучение казачьих преданий, казачьих песен, пословиц | обсуждение |
| 66 | март | 11 | экскурсия | 2 | Поход на концерт казачьих песен вокального ансамбля «Станица» | обсуждение |
| 67 | март | 13 | экскурсия | 2 | Поход на концерт казачьих песен вокального ансамбля «Станица» | обсуждение |
| 68 | март | 14 | презентация | 2 | Рассказ о традициях празднования дня Георгия Победоносца, Рождества, Пасхи, Троицы, Благовещенья. | обсуждение |
| 69 | март | 18 | презентация | 2 | Праздники Иван Купала, Ильин день. Обычаи: Рождение ребенка. Проводы казака на службу. Встреча из похода. | обсуждение |
| 70 | март | 10 | практика | 2 | Воспроизведения казачьих традиций на практике. | беседа |
| 71 | март | 25 | практика | 2 | Воспроизведения казачьих традиций на практике. | обсуждение |
| 72 | март | 27 | практика | 2 | Казачьи игры. | обсуждение |
| 73 | март | 28 | поход | 2 | Во время полевого выхода на практике игра в «казачьи забавы» | отработка навыков |
| 74 | апрель | 1 | презентация | 2 | Казачий облик- лицо, волосы, борода и усы. | опрос |
| 75 | апрель | 3 | презентация | 2 | Изучение формы одежды казаков разных времен. Женская одежда. | обсуждение |
| 76 | апрель | 4 | презентация | 2 | Изучение устройства винтовок разных систем. Изучение устройства пистолета разных систем. Изучение шашек разного образца. | беседа |
| 77 | апрель | 8 | практика | 2 | Обучение фланкировке – работе с шашкой. | отработка навыков |
| 78 | апрель | 10 | практика | 2 | Обучение фланкировке – работе с шашкой. | отработка навыков |
| 79 | апрель | 11 | презентация | 2 | Казачьи чины до революции. Способы чинопроизводства. Награды Российской империи | опрос |
| 80 | апрель | 15 | беседа | 2 | Итоговое занятие | беседа |
| 81 | апрель | 17 | практика | 2 | Организация творческого выступления по теме «традиции казаков» | беседа |
| 82 | апрель | 18 | практика | 2 | Организация творческого выступления по теме «традиции казаков» | беседа |
| 83 | апрель | 22 | практика | 2 | Индивидуальная работа | беседа |
| 84 | апрель | 24 | практика | 2 | Индивидуальная работа | беседа |
| 85 | апрель | 25 | практика | 2 | Индивидуальная работа | беседа |
| 86 | апрель | 29 | практика | 2 | Индивидуальная работа | беседа |
| 87 | май | 2 | практика | 2 | Подготовка к параду | смотр |
| 89 | май | 4 | практика | 2 | Подготовка к параду | смотр |
| 90 | май | 6 | практика | 2 | Подготовка к параду | смотр |
| 91 | май | 8 | практика | 2 | Подготовка к параду | смотр |
| 92 | май | 13 | практика | 2 | Индивидуальная работа | беседа |
| 93 | май | 15 | практика | 2 | Организация творческого выступления по теме «традиции казаков» | беседа |
| 94 | май | 16 | практика | 2 | Организация творческого выступления по теме «традиции казаков» | беседа |
| 95 | май | 20 | практика | 2 | Организация творческого выступления по теме «традиции казаков» | беседа |
| 96 | май | 22 | практика | 2 | Организация творческого выступления по теме «традиции казаков» | беседа |
| 97 | май | 23 | практика | 2 | Организация творческого выступления по теме «традиции казаков» | беседа |
| 98 | май | 27 | Практика | 2 | Выступление по теме «традиции казаков» | концерт |
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
