Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРАТЕГИИ ЛАГЕРЯ
Лагерь определяет для себя, на каких из этих ценностей он будет сконцентрирован и что будет являться его глобальной целью. Определение стратегии, цели и задач лагеря - исходная точка для построения программы.
Стратегия - это главная руководящая линия в деятельности лагеря. Принципиальная стратегия лагеря сегодня - это помощь ребятам разного воспитания обрести зрелость, более глубоко понять самого себя и свои взаимоотношения с окружающей действительностью.
После того, как сформулированы стратегия, цели и задачи (устно или письменно), полезно их проанализировать и обсудить всем персоналом лагеря.
Таблица 1
Цели и задачи молодежного лагеря
| Тип лагеря | Цель (конкретизирует стратегию лагеря и предвосхищает результат) | Задачи (этапы, при помощи которых намечается процесс реализации цели) |
| Профильный (оздоровительный) | Включение молодежи в специально организованный процесс социализации | Включение молодежи в различные виды деятельности с учетом его возможностей и интересов |
| Формирование культуры межвозрастного общения и взаимодействия | ||
| Создание положительного социально-психологического климата | ||
| Профильный (спортивный) | Создание условий для физического совершенствования личности молодого человека | Развитие интереса к занятиям спорта |
| Формирование ценности здорового образа жизни | ||
| Предоставление возможности свободного выбора видов спорта с целью самореализации | ||
| Профильный | Формирование опыта проживания в демократическом обществе | Развитие толерантности как базового качества личности |
| Создание правового пространства в лагере как модели демократического общества | ||
| Формирование опыта проживания и взаимодействия в поликультурной среде |
Откуда начинается программа?
Разные цели приводят персонал лагеря к разработке программ и планов разного вида. При этом существенно, чтобы директор и персонал были согласны с этими целями перед началом планирования программ. Разработанная программа эффективна только в том случае, если подход к программе и планированию отражают цели и задачи.
Для лагерных программ характерны различные подходы к планированию: централизованный, децентрализованный и комбинированный. Для централизованной программы деятельность лагеря планируется с широким представительством персонала лагеря и ребят так, чтобы они могли участвовать в деятельности лагеря по определенному расписанию.
С другой стороны, при децентрализованной программе деятельность лагерной жизни планируется по индивидуальным планам коллектива проживания с использованием рабочего процесса в группах. Группа присоединяется к лагерному сообществу только во время особых ситуаций; при общем приеме пищи и выполнении важных видов деятельности (медицинской профилактики, питания). Акцент в этой философии лагерной жизни делается на взаимоотношениях групп и на создании независимости от большого лагерного сообщества, даже во время приготовления пищи.
В таких программах большая часть планирования выполняется по группам проживания молодежи. При этом учитывается общий план персонала, особенно по использованию коммунальных средств или занятости персонала работами, а также влияние плана одной группы на план другой.
Набирая опыт от одного лета к другому, можно выработать такую философию лагерной жизни, которая будет наиболее эффективной для определенного лагеря.
Таблица 2
Примерный распорядок дня в лагере
В зависимости от его программ
| Централизованная | Децентрализованная | Комбинированная |
| 07.30 - подъем | 08.00 - завтрак | 07.30 - подъем |
| 08.00 - подъем флага | Запланированная деятельность по программе, включая уборку, время на отдых
| 8.00 - завтрак |
| 08.15 - завтрак и уборка | 9.00 – деятельность по личному плану | |
| 09.30 - деятельность 1 | 10.00 - деятельность по личному плану | |
| 10.45 - деятельность 2 | 11.00 - уборка |

Этапы составления программ
- Уточнение исходной стратегии, целей и задач лагеря.
- Анализ запросов ребят и их родителей, обладающих разными точками зрения. Получить такую информацию помогают специально составленные анкеты, индивидуальные или групповые собеседования.
- Анализ запросов позволит повторно вернуться к поставленным целям и задачам лагеря и определить, можно ли в реальных конкретных условиях разработать программу, которая будет удовлетворять всем требованиям и интересам потенциальных клиентов и целям и задачам лагеря.
- Оценка ресурсов лагеря. Необходимо определить, насколько запланированный вид программы будет соответствовать этим ресурсам (природная среда, материально-техническая база, кадровый состав).
- Определение необходимости в персонале с опытом, навыками лидерства для реализации намеченной программы.
- После того, как программа будет четко определена, а финансовые ресурсы для ее реализации будут выделены, начинается широкая рекламная акция.
- По мере реализации программы и до ее завершения выполняется оценка хода программы. Этот этап приводит к усовершенствованию деятельности и корректировке с целью повышения эффективности программы.
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!