Электронные журналы на английском языке

¾ American Diplomacy

¾ Arms Sales Monitor

¾ The Atlantic Monthly

¾ Bulletin of the Atomic Scientists

¾ Consequences: The Nature and Implications of Environmental Change

¾ Current History

¾ Der Spiegel

¾ The Economist

¾ Electronic Journal of Africana Bibliography, University of Iowa

¾ Ethics and International Affairs, Carnegie Council on Ethics and International Affairs

¾ European Journal of International Law

¾ The Far Eastern Economic Review

¾ The Financial Times

¾ Foreign Affairs

¾ Foreign Policy

¾ Foreign Policy Forum

¾ The Global Review of Ethnopolitics

¾ The Guardian

¾ The Independent Institute, On Power

¾ Intermarium, Journal of East Central European Postwar History and Politics

¾ International Organization

¾ International Security

¾ Journal of World Systems Research, Johns Hopkins

¾ Middle East Report

¾ The Nation

¾ The National Review

¾ Natrional Security Studies Quarterly, Georgetown University

¾ The New Republic

¾ New Perspectives Quarterly

¾ The New Yorker

¾ Peace Magazine

¾ Policy Review

¾ Political Science Quarterly

¾ United Nations Foundation, UN Wire

¾ The Washington Monthly

¾ Washington Report on Middle East Affairs

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Рабочая программа составлена с учетом требований, предъявляемых к уровню подготовки по направлению подготовки направлению подготовки 46.06.01 Политические науки и регионоведение, направленность 23.00.04 «Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития» и включает необходимый материал, использование которого позволит рационально организовать работу по изучению дисциплины «Внешние угрозы и проблемы обеспечения национальной безопасности РФ».

В ходе обучения основными видами учебных занятий являются лекции и семинарское занятия, индивидуальные консультации. В результате освоения дисциплины аспиранты должны освоить понятийный, эмпирический, исследовательский и методологический материал учебного курса; сформировать навыки анализа научной и научно-практической литературы, необходимые для дальнейшей профессиональной деятельности. В ходе лекций рассматриваются основные понятия тем, связанные с ними теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовки к семинарскому занятию. В ходе семинарского занятия углубляются и закрепляются знания аспирантов по ряду рассмотренных на лекциях вопросов; развиваются навыки ведения публичной дискуссии, умения аргументировать и защищать выдвигаемые в них положения, а также их соотношение с практикой дипломатической работы.

Самостоятельная внеаудиторная работа включает самостоятельное изучение учебной и научной литературы, повторение лекционного материала, подготовку к практическим занятиям.

Практические занятия предусматривают совершенствование навыков работы с первоисточниками и историко-правовым материалом, методологии изучения предметной специфики дисциплины Вопросы, не рассмотренные на лекциях и семинарском занятии, изучаются в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы над учебной программой дисциплины осуществляется в ходе лекционных и семинарского занятий методом устного опроса или ответов на контрольные вопросы тем. В ходе самостоятельной работы каждый аспирант обязан изучить основную и дополнительную литературу по предложенным темам. Выступления аспирантов на семинарском занятии представляет собой устное выступление с использованием конспекта, плана доклада, схем, рисунков, иллюстраций, презентации и т. д. Цель эссе заключается в глубоком и всестороннем изучении одной из предложенных тем, проведении сравнительного анализа в рамках рассматриваемого вопроса, демонстрации способности свободного рассуждения, участии в дискуссии и готовности ответить на поставленные вопросы.

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

 

По всем темам дисциплины «Негосударственные участники мировой политики» используются презентации MS PowerPoint, а также Программное обеспечение Microsoft Word, Excel, поисковые программы системы «Интернет».

 

 

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

 

№ п/п	Наименование
1.	Специализированные аудитории для проведения лекций
2.	Технические средства обучения: персональные компьютеры; компьютерные проекторы; звуковые динамики; программные средства, обеспечивающие просмотр видеофайлов; построение графиков и схем.