Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
I место – Малышев Никита Александрович, ученик 8 класса МБОУ «СОШ №12» г.Новочебоксарск Чувашской Республики
II место – Петрова КамилияЕвгениевна, ученица 8 класса МБОУ «Яльчикская СОШ» Яльчикского района Чувашской Республики
II место – Родионов Михаил Владимирович, ученик 7 класса МБОУ «СОШ №6» г.Шумерля Чувашской Республики
III место – Апроськина Екатерина Сергеевна, ученица 8 класса МБОУ «Юнгинская СОШ им.С.М.Михайлова» Моргаушского района Чувашской Республики
Проза на чувашском языке (1-5 классы)
II место – Анилина Юлия Андреевна, ученица 4 класса МБОУ «Тюрлеминская СОШ» Козловского района Чувашской Республики
Стихи на русском языке (1-5 классы)
II место – Семёнов Ярослав Александрович, ученик 2 класса МБОУ«Новочелкасинская ООШ» Канашского района Чувашской Республики
II место – Синеев Денис Федорович, ученик 2 класса МБОУ «Батыревская СОШ №1» Батыревского района Чувашской Республики
III место – Синеева Софья Федоровна, ученица 5 класса МБОУ «Батыревская СОШ №1» Батыревского района Чувашской Республики
Стихи на русском языке (6-9 классы)
I место – Павлова Александра Михайловна, ученица 8 класса МБОУ «СОШ №49 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Чебоксары Чувашской Республики
II место – Романова Александра Валерьевна, ученица 7 класса МБОУ «Новошимкусская СОШ» Яльчикского района Чувашской Республики
II место – Хунтеров Роман Алексеевич (ученик 3 класса) и Хунтерова Софья Алексеевна (ученица 6 класса), МБОУ «СОШ №64» г.Чебоксары Чувашской Республики
Призёр:
· ТазетдиноваДильназРадиковна, ученица 8 класса МАОУ «Полевояушская ООШ» Комсомольского района Чувашской Республики
Стихи на чувашском языке (1-5 классы)
II место – Огурцова Арина Геннадьевна, ученица 4 класса МАОУ «Яндобинская СОШ» Аликовского района Чувашской Республики
III место – Шаров Александр Сергеевич, ученик 3 класса МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Ядрина Чувашской Республики (руководитель Шуверова Наталия Геннадьевна)
Стихи на чувашском языке (6-9 классы)
I место – Владимирова Надежда Вячеславовна, ученица 9 класса МБОУ «Новобуяновская СОШ» Янтиковского района Чувашской Республики (руководитель Владимирова Людмила Григорьевна)
II место – Спиридонова Ангелина Сергеевна, ученик 8 класса МБОУ «Сятракасинская СОШ» Моргаушского района Чувашской Республики
Стихи на татарском языке (1-5 классы)
I место – Салахутдинов Айдар Рустемович, ученик 2 класса МАОУ «Токаевская СОШ» Комсомольского района Чувашской Республики
II место – Сафиуллин Айназ Рустемович, ученик 1 класса МАОУ «Токаевская СОШ» Комсомольского района Чувашской Республики
Номинация «Лучший рисунок на тему
«Здравствуй, школа. Сыв=-и, юратн= шкул=м! Исэнме, мэктэбем!»
Работы в сюжетно-тематическом жанре (1-4 классы)
I место – Васильева Мария Васильевна, ученица 4 класса МБОУ «Урмарская СОШ им.Г.Е.Егорова» Урмарского района Чувашской Республики
II место – Ильина Екатерина Александровна, ученица 4 класса МБОУ «СОШ №19» г.Чебоксары Чувашской Республики (руководитель Зацеркивная Анна Алексеевна, учитель изобразительного искусства)
II место – Новикова Арина Леонидовна, ученица 4 класса МБОУ «Карамышевская СОШ» Козловского района Чувашской Республики
II место – Ондар Екатерина Дмитриевна, ученица 2 класса МБОУ «СОШ №64» г.Чебоксары Чувашской Республики
III место – Шагарова Евгения Владимировна, ученица 2 класса МБОУ «СОШ №62» г.Чебоксары Чувашской Республики
III место – Иванова Анастасия Дмитриевна, ученица 2 класса МБОУ «СОШ №27» г.Чебоксары Чувашской Республики
III место – Медведева Юлиана Толибовна, ученица 2 класса МБОУ «Октябрьская СОШ» Мариинско-Посадского района Чувашской Республики (руководитель Максимова Галина Алексеевна, учитель начальных классов)
Работы в жанре плаката (1-4 классы)
I место – Казаков Кирилл Сергеевич, ученик 2 класса МБОУ «Тюрлеминская СОШ» Козловского района Чувашской Республики (руководитель Казакова Людмила Алексеевна)
II место – Павлова Татьяна Сергеевна, ученица 4 класса МБОУ «Новобуяновская СОШ» Янтиковского района Чувашской Республики (руководитель Игнатьева Арина Николаевна)
III место – Степанов Александр Георгиевич, ученик 2 класса МБОУ «СОШ №27» г.Чебоксары Чувашской Республики
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!