Игра народов Севера «Ловля оленей»

Цель: развивать меткость, быстроту движений.

Ход игры: Среди играющих выбирают двух «пастухов», а остальные –

«олени», которые становятся внутри очерченного круга. «Пастухи» находятся за кругом, друг против друга. По сигналу ведущего «Раз, два, три – лови!» «пастухи» по очереди бросают мяч в «оленей», а те убегают. «Олень», в которого попал мяч, считается пойманным. После четырех-пяти повторений подсчитывается количество пойманных «оленей».

Правила игры: Игру надо начинать только по сигналу. Бросать мяч надо

только в ноги играющим. Засчитывается прямое попадание, а не после отскока.

Русская народная игра «Охотник»

Ход игры: Одного из детей по жребию выбирают охотником, все остальные игроки - дичь. Игра начинается так: охотник играет в мяч, остальные в это

время ходят по площадке. После 3-4 упражнений он кричит: «Дичь!». Все останавливаются, и он со своего места пятнает кого-то из детей. Запятнанный становится помощником охотника, остаётся на площадке и встаёт недалеко от охотника. Если близко от охотника нет дичи, он может передать мяч своему помощнику, и тот пятнает игроков. Охотник неточно может бросить мяч, промахнуться. В этом случае играющие переходят на другие места. Охотник бежит за мячом, берёт его, кричит: «Дичь!» - и все останавливаются. Игра продолжается до тех пор, пока у охотника не появится определённое количество помощников (по договорённости - от 3 до 5 человек).

Правила игры: Игрокам не разрешается прятаться от охотника за предметами, двигаться после слова «Дичь!». Играющие могут перейти на новое место, если при передаче от охотника к помощнику мяч не был пойман, упал на землю. Для усложнения можно разрешить детям увёртываться от мяча - отклоняться, приседать, подпрыгивать, но нельзя сходить с места.

Раздел IV. ИГРЫ С ПРЫЖКАМИ

Русская народная игра «Петушиный бой»

Ход игры: Дети делятся на пары и встают друг от друга на расстоянии 3-5

шагов. Пары изображают дерущихся петухов: прыгая на одной ноге, они стараются толкнуть друг друга плечом. Тот, кто потерял равновесие и встал на землю двумя ногами, выходит из игры. Дети перед началом игры договариваются, как они будут держать руки: на поясе, за спиной, скрестно перед грудью или руками держать колено согнутой ноги.

Правила игры: Играющие должны одновременно приближаться друг

к другу. Руками толкать друг друга нельзя.

Узбекская игра «Пастух и козы»

Ход игры: Играющие делятся на две группы: одна - пастухи, другая - козы. Козы находятся в кругу диаметром 6 м, пастухи - вне круга. По сигналу

один из пастухов, подпрыгивая на одной ноге, входит в круг и ловит коз (касается рукой). Через некоторое время по сигналу в круг, также подпрыгивая, входит другой пастух, а первый занимает его место. Игра продолжается, пока пастухи не поймают всех коз, после этого команды меняются ролями.

Выигравшей считается группа пастухов, поймавшая коз за самоекорот-

кое время. Пастухи могут иметь атрибуты национального костюма: бумажныетюбетейки, поясные платки и т. д.

Правила игры: Козы не должны выходить из круга, пока их не осалили.

Пастух имеет право подпрыгивать как на левой, так и на правой ноге.

Литература

1. Играют дети Заполярья. Методическое пособие по саамской народной

игре. – Мурманск, 2006.

2. Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения. Для занятий с детьми 3-7 лет. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.

3. Кенеман А.В. Детские подвижные игры народов СССР. – М.: «Просвещение», 1988.

Приложение 4

Игры и упражнения по воспитанию интереса к культурному

Наследию представителей разных национальностей

Игра «Угадай-ка»

Цель: воспитание интереса к загадкам как малым жанрам фольклора разных народов.

Ход игры: Детям предлагают отгадать загадки и сравнить их между собой:

– т атарские: «На крыше дома медведь пляшет» (дым из печной трубы);

«Полна ночь ватрушек, в середине – один калач» (небо, звезды, месяц); «Старик – шутник, на улице стоять не велит, за нос домой тянет» (мороз);

– к азахские: «Тетушка пряха в голубой рубахе, рукава легли на край земли» (дым); «Шапка зернышек полна, утром глянул – нет зерна» (звезды);

«Шесть ног, две головы, один хвост – что это такое?» (всадник и конь);

– р усские: «Без рук, без ног – к небу ползет» (дым); «Один пастух тысячи

овец пасет» (месяц и звезды); «Что за зверь: две головы, шесть ног, один

хвост?» (человек на коне).