Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ТЕМЫ:
Специальные службы: ЗКС (защитно-караульная служба), БЛ (буксировка лыжника). ЕС (ездовая служба). Питомник военного собаководства «Красная Звезда». Подразделение «К –9».
Спорт с собакой: собачьи бега, обидиенс, мондьоринг, флай–бол, вейт–пуллинг, хендлинг, большой ринг, управляемая городская собака, IPO – международная система дрессировки, гонки на собачьих упряжках. Юниорский хендлинг. Аджилити.
Итог изучения раздела: участие юных кинологов в соревнованиях по дрессировке собак и конкурсах по юниорскому хендлингу.
Практическая работа:
1. Ответить на вопросы тестов по классификации пород собак (для юных хендлеров);
2. Отгадать кроссворд: «Супер-кинолог»;
3. Ответить на вопросы теста: «Специальные службы собак», «Спорт с собакой»;
4. Просмотр и обсуждениехудожественного фильма «К-9» (о работе собак в полиции);
5. Просмотр и обсуждение видеозаписей соревнований по аджилити, обидиенс;
6. Просмотр и обсуждение документального фильма «Собачьи бега»;
7. Просмотр и обсуждение видеозаписей соревнований по международной системе дрессировки – IPO;
8. Полнометражного мультфильма «Болто» и фильма «Снежные псы» (о работе ездовых собак);
9. Оформление наглядных пособий по видам спорта.
| Тема | Знания, умения, навыки | Методы диагностики и контроля |
| Специальные службы собак: ЗКС, БЛ, ЕС, К-9, питомник «Красная Звезда» | -знать специальные службы собак и их особенности | -тестирование -посещение соревнований |
| Спорт с собакой | -знать основные виды спорта с собакой -уметь отличать один вид спорта от другого -уметь использовать полученные знания на практике | -семинар -дискуссия -тестирование -посещение соревнований и участие в них |
| Юниорский хендлинг | -знать правила проведения соревнований по юниорскому хендлингу -знать правила выполнения основных фигур | -устный опрос -посещение соревнований по юниорскому хендлингу |
| Аджилити | -знать правила проведения соревнований по аджилити | -устный опрос -посещение соревнований по аджилити |
| Итог изучения темы: «Специальные службы собак. Спорт с собакой. Юниорский хендлинг. Аджилити» | -знать правила проведения соревнований по различным видам спорта -уметь применять полученные теоретические знания на практике -иметь навыки работы с собакой | Участие юных кинологов в соревнованиях по дрессировке собак и юниорскому хендлингу. |
ОБЩИЙ КУРС ДРЕССИРОВКИ (ОКД).
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НА УЧЕБНО-ДРЕССИРОВОЧНОЙ ПЛОЩАДКЕ. ОТРАБОТКА ПРИЕМОВ ОБЩЕГО КУРСА ДРЕССИРОВКИ. (48 Ч.)
Теоретические основы дрессировки: для чего нужно дрессировать собаку. ОКД (общий курс дрессировки ). Требования к дрессировщику. Дрессировочный инвентарь.Методы дрессировки. Факторы, затрудняющие и облегчающие работу собаки. Отчего одна собака слушается, а другая нет? Дрессировка по-американски. Мастер дрессировщик Л.И. Острецова. Как стать своим (этика собаковода).
Практическая работа:
Ответить на вопросы теста: «Общий курс дрессировки».
Выработка навыков у собак на команды: «Сидеть!», «Стоять!», «Лежать!», «Ко мне!», «Место!», «Гуляй!», «Рядом!», «Фу!», «Апорт!», «Вперед!», «Зубы!», повороты на месте (направо, налево, кругом). Обучение собак преодолевать снаряды (бум, лестница, барьер, штакетник).
Итоговое занятие: соревнования по ОКД (общему курсу дрессировки).
| Тема | Знания, умения, навыки | Методы диагностики и контроля |
| Общий курс дрессировки. Теоретические основы дрессировки | -знать теоретические основы дрессировки -знать основные методы дрессировки -знать факторы, затрудняющие и облегчающие работу собаки | -тестирование -устный опрос |
| Выработка навыков у собак на команды. Обучение собак преодолевать снаряды | -знать приемы выработки навыков у собаки -уметь применять различные приемы дрессировки при обучении собаки -отработать навыки на различные команды ОКД | -практическая сдача основных нормативов |
| Итоговое занятие по теме: «Общий курс дрессировки. Практическая работа на учебно-дрессировочной площадке. Отработка приемов общего курса дрессировки» | -знать правила проведения соревнований -уметь показать отработанные навыки с собакой | Соревнования по ОКД (общему курсу дрессировки) |
ПОДГОТОВКА И УЧАСТИЕ В МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ СТАНЦИИ ЮННАТОВ, В ГОРОДСКИХ, РЕГИОНАЛЬНЫХ, ВСЕРОССИЙСКИХ, МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСАХ, СОРЕВНОВАНИЯХ И ВЫСТАВКАХ СОБАК (66 Ч.)
Ознакомление с положениями мероприятий СЮН. Изучение теоретического материала по биологии, экологии, охране природы, географии, краеведению. Изготовление поделок, плакатов, рисунков, листовок и пр. согласно заданиям и тематике конкурсов.
Подбор теоретического материала для подготовки к конкурсам и выставкам по кинологии. Изготовление необходимых костюмов для собак и детей, оборудования, сбруи для показа собак. Подбор фонограммы. Подготовка детей и собак к выступлению.
Подготовка детей к поездке. Организационные моменты. Правила поведения в пути следования и на месте проведения мероприятия. Инструктаж по технике безопасности и правилам поведения в пути и на выставке собак.
Проведение анализа после участия в выставках и конкурсах. Изготовление раскладных настольных стендов, газет, альбомов по результатам поездки, фотовыставки, статьи в газеты и интернет.
| Тема | Знания, умения, навыки | Методы диагностики и контроля |
| Подготовка и участие в массовых мероприятиях станции юннатов, городских, региональных, всероссийских, международных конкурсах, соревнованиях и выставках | -знать требования к проведению мероприятий -уметь самостоятельно подобрать теоретический материал, изготовить костюм для себя и собаки -уметь подготовить собаку к выступлению -уметь проанализировать свое выступление -формирование навыков участия в различных мероприятиях | Участие в конкурсах, соревнованиях и выставках разного уровня и анализ результатов участия |
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!