Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ДНЕВНИК
по учебной практике «Практика показательных занятий»
обучающегося 3 ДО-2 группы
специальности 44.02.01. Дошкольное образование
_____________________________________________________________________________ __
(ФИО обучающегося)
ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей
МДК.02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
Преподавательучебной практики
Брюжецова Юлия Юрьевна
(ФИО)
Омск, 2021 – 2022 уч. г.
Лист контроля
ведения дневника практики обучающегося бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Омский музыкально-педагогический колледж» (БПОУ «ОМПК»)
_______________________________________________________________________________________
(ФИО обучающегося)
| Дата контроля | Наименование практики, курс, семестр | Отметка за ведение УМК, в том числе дневника практики | Рекомендации и замечания преподавателя, руководителя группы практикантов, преподавателя педагогики, психологии по ведению УМК, в том числе дневника практики | ФИО, подпись преподавателя, руководителя группы практикантов, преподавателя педагогики, психологии |
|
Учебная практика «Практика показательных занятий», 3 курс, VI семестр | ||||
Сначала УМК и дневник проверяет преподаватель практики и руководитель группы практикантов, выставляют отметку, фиксируют рекомендации и пр. в таблице листа контроля, затем документы в последнюю неделю месяца предоставляются на контроль в кабинет 54.
Дневник составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование и на основе программы профессионального модуляПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей
Настоящий дневник предназначен для организации и проведения учебной практики (далее - УП) -
«Практика показательных занятий»по специальности 44.02.01 Дошкольное образование.
Составитель: Брюжецова Ю.Ю.преподавательбюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Омский музыкально-педагогический колледж» (далее – БПОУ «ОМПК»).
© БПОУ «ОМПК»
Содержание
| № п/п | Содержание дневника | Стр. |
| 1 | Цель освоения учебной практики «Практика показательных занятий». | 5 |
| 2 | Задачи учебной практики «Практика показательных занятий». | 5 |
| 3 | Продолжительность и сроки проведения учебной практики «Практика показательных занятий». | 5 |
| 4 | Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики «Практика показательных занятий». | 5 |
| 5 | Контроль и оценка результатов освоения учебной практики. | 6 |
| 6 | Отчетная документация. | 6 |
| 7 | Структура и содержание учебной практики «Практика показательных занятий». | 6 |
| 8 | МДК.02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом. | 7 |
Профессиональные компетенции
Общие компетенции
Отчетная документация.
- Дневник УП «Практика показательных занятий».
- Ведомость оценок обучающегося, в которой представлены оценку за выполненные задания по практике.
- Фотозаписи наблюдений организации и проведения игровой, трудовой, продуктивной и музыкальной деятельности воспитателя и детей.
- Письменный анализ организации и проведения музыкальной деятельности воспитателя и детей.
7. Структура и содержание учебной практики«Практика показательных занятий».
В период учебной практики студенты ежедневно посещают общеобразовательную организацию и закрепленную группу по разработанной программе практики. Контроль за работой студентов, оказание методической помощи, осуществляет руководитель практики.
Музыкальное занятие № 1
Тема __________________________________________________________________________________
Возрастная группа ______________________________________________________________________
Цель:__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Программное содержание:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оборудование и материалы: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Время | Фотозапись наблюдения организации и проведения НОД | Положительные моменты | Методические рекомендации |
ДНЕВНИК
по учебной практике «Практика показательных занятий»
обучающегося 3 ДО-2 группы
специальности 44.02.01. Дошкольное образование
_____________________________________________________________________________ __
(ФИО обучающегося)
ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей
МДК.02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
Преподавательучебной практики
Брюжецова Юлия Юрьевна
(ФИО)
Омск, 2021 – 2022 уч. г.
Лист контроля
ведения дневника практики обучающегося бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Омский музыкально-педагогический колледж» (БПОУ «ОМПК»)
_______________________________________________________________________________________
(ФИО обучающегося)
| Дата контроля | Наименование практики, курс, семестр | Отметка за ведение УМК, в том числе дневника практики | Рекомендации и замечания преподавателя, руководителя группы практикантов, преподавателя педагогики, психологии по ведению УМК, в том числе дневника практики | ФИО, подпись преподавателя, руководителя группы практикантов, преподавателя педагогики, психологии |
|
Учебная практика «Практика показательных занятий», 3 курс, VI семестр | ||||
Сначала УМК и дневник проверяет преподаватель практики и руководитель группы практикантов, выставляют отметку, фиксируют рекомендации и пр. в таблице листа контроля, затем документы в последнюю неделю месяца предоставляются на контроль в кабинет 54.
Дневник составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование и на основе программы профессионального модуляПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей
Настоящий дневник предназначен для организации и проведения учебной практики (далее - УП) -
«Практика показательных занятий»по специальности 44.02.01 Дошкольное образование.
Составитель: Брюжецова Ю.Ю.преподавательбюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Омский музыкально-педагогический колледж» (далее – БПОУ «ОМПК»).
© БПОУ «ОМПК»
Содержание
| № п/п | Содержание дневника | Стр. |
| 1 | Цель освоения учебной практики «Практика показательных занятий». | 5 |
| 2 | Задачи учебной практики «Практика показательных занятий». | 5 |
| 3 | Продолжительность и сроки проведения учебной практики «Практика показательных занятий». | 5 |
| 4 | Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики «Практика показательных занятий». | 5 |
| 5 | Контроль и оценка результатов освоения учебной практики. | 6 |
| 6 | Отчетная документация. | 6 |
| 7 | Структура и содержание учебной практики «Практика показательных занятий». | 6 |
| 8 | МДК.02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом. | 7 |
|
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!