Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ПЛАН
Урока теоретического обучения № 15
по дисциплине ОДБ.03 Иностранный язык
Количество часов 1
Дата: 24.03.22
Группа: 1
Специальность: ПК
Преподаватель: Демченко Татьяна
Раздел программы: FOOD AND HEALTH
Тема урока: Условные предложения
Тип урока: Комплексное применение знаний
Цель урока: Развитие грамматических навыков
Ход урока
Организационный этап
2.Проверка задания на самоподготовку:
Закрепление ранее изученного материала,
If you were a color, what color would you be and why?
If you were a fruit, what fruit would you be and why?
If you had a time machine and you could be transported to any time, the past or the future. What time would you choose?
If you could ask an All-Knowing Being one question about life, what would it be?
If you could have dinner with anyone (dead or alive), who would you choose, and why?
3.Закрепление знания правил формирования условных предложений:
В английском языке есть три типа условных предложений. Каждому типу условных предложений соответствует свой порядок слов. Именно условие, а точнее вероятность выполнения условия, определяет к какому типу будет относится предложение. Условие может быть:


Как строятся условные предложения в английском языке
Условное предложение состоит из двух частей: условия и результата. Условие легко узнать, оно всегда начинается со слова if (если). Результат обычно сообщает нам, что будет, если выполнить условие. Существует 4 основных типа условных предложений в английском языке: нулевой (Zero Conditional), первый (First Conditional), второй (Second Conditional) и третий (Third Conditional). Во всех типах используются разные времена.
Вспомните известную присказку: «Если бы, да кабы, да во рту росли грибы, тогда бы был не рот, а целый огород». Это типичный пример условного предложения. Грибы во рту не растут, то есть условие не выполнено, значит, как результат, рот огородом быть не может.
Условие может быть как в начале, так и в середине предложения. В русском языке мы всегда отделяем условие от результата запятой. В английском языке мы ставим запятую, только когда условие стоит в начале.
Я приду, если закончу пораньше. – I will come if I finish my work early.
Если я закончу пораньше, я приду. – If I finish my work early, I will come.
Тест. Условные предложения в английском языке
Выберите правильный вариант ответа
Задание 1.
If he... an extra pen, he... it to you.
had, would given
had, would give
has, will gave
Задание 2.
If I... to bed early, I... a good sleep.
goes, will have
go, will have
go, will has
Задание 3.
If you... water up to 100 Celsius, it...
heats, will boil.
heat, boils.
will heat, boils.
Задание 4.
He … in time if he... in a traffic jam.
will be, isn’t caught
will be, doesn’t caught
would be, not caught
Задание 5.
If you … exhausted, you …
are, should leave.
was, should leave.
are, should left.
Задание 6.
If my hair … a mess, I … embarrassed yesterday.
were not, wouldn’t felt
was not, wouldn’t have feel
hadn't been, wouldn’t have felt
Задание 7.
If I … my car keys, I … a taxi.
hadn't lose, wouldn’t have took
hadn’t lost, wouldn’t have taken
hadn’t losen, wouldn’t have taked
Задание 8.
If you … it yourself, … for help.
can’t do, ask
wouldn’t done, ask
would do, asked
Задание 9.
If I... the lottery, I... a country house.
won, could buy
win, could buy
won, can have buy
Задание 10.
If you …, we … the bridge at a height of 600 metres.
hadn't panicked, might have cross
hadn’t panic, might crossed
hadn’t panicked, might have crossed
5. Домашнее задание: Упр. 1,2 стр. 106
ПЛАН
урока теоретического обучения № 15
по дисциплине ОДБ.03 Иностранный язык
Количество часов 1
Дата: 24.03.22
Группа: 1
Специальность: ПК
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!