Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...

Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...

Интересное:

Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...

Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Функции классного руководителя:

2022-09-22

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

санитарно-гигиеническая работа по организации жизнедеятельности детей в школе;
организация и проведение в классном коллективе мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся;
организация и проведение в классном коллективе мероприятий по профилактике детского травматизма на дорогах;
организация и проведение в классном коллективе мероприятий по профилактике наркомании, токсикомании, табакокурения;
организация и проведение профилактических работы с родителями;
организация встреч родителей с представителями правоохранительных органов, работниками ГИБДД, КДН, медработниками, наркологами;
организация и проведение внеклассных мероприятий (беседы, диспуты, лекции, КТД, конкурсы и др.) в рамках программы здоровьесбережения;
организация и проведение исследования уровня физического и психофизического здоровья учащихся;
организация и проведение диагностик уровня и качества знаний учащимися правил гигиены, дорожного движения, правовой культуры.

Сроки и этапы реализации программы

Этапы программы	Мероприятия
I этап – проектный (2017г.)	Проведение мониторинга состояния образовательной среды и состояния здоровья обучающихся, родителей, педагогов. Формирование нормативно-правовой базы. Разработка плана работы по основным направлениям программы. Программно-методическое обеспечение. Психолого-педагогическая подготовка кадрового персонала. Ознакомление родителей и учащихся с Программой «Школа - путь к здоровью и успеху». Организация взаимодействия с медицинскими и другими учреждениями района для реализации Программы здоровьясбережения «Школа - путь к здоровью и успеху». Организация деятельности спортивных секций гимназии. Приобретение оборудования.
II этап – практический, реализационный (2018-2020гг.)	Реализация плана работы по основным направлениям программы. Корректировка плана.
III этап – аналитический (2021г.)	Анкетирование родителей, учащихся, учителей на предмет удовлетворённости результатами реализации Программы. Сравнение медицинских показателей состояния здоровья учащихся до и после реализации Программы «Школа - путь к здоровью и успеху». Мониторинг сформированности ценностных ориентаций у учащихся гимназии на здоровый образ жизни. Обсуждение итогов реализации Программы «Школа - путь к здоровью и успеху» в коллективе учителей, родителей, учащихся. Коррекция Программы «Школа - путь к здоровью и успеху» по итогам реализации. Публикации, распространение опыта.

Модель личности ученика

По завершении этапа проектирования управленческих решений наступает этап их исполнения. При этом работникам гимназии необходимо знать, какие результаты должны быть получены в ходе их деятельности по реализации решений, направленных на обеспечение здоровьесбережения детей и подростков.

Прогнозируемая модель личности ученика

Модель выпускника первой ступени обучения	Модель выпускника второй ступени обучения	Модель выпускника третьей ступени обучения
ü знание основ личной гигиены ü выполнение правил гигиены ü владение основами личной гигиены и здорового образа жизни.	ü знание основ строения и функционирования организма человека ü знание изменений в организме человека в пубертатный период ü умение оценивать свое физическое и психическое состояние ü знание влияния алкоголя, курения, наркомании на здоровье человека ü поддержание физической формы ü телесно-мануальные навыки, связанные с укреплением силы, выносливости, ловкости; ü гигиена умственного труда.	ü стремление к самосовершенствованию, саморазвитию и профессиональной пригодности через физическое совершенствование и заботу о своем здоровье; ü убеждение в пагубности для здоровья и дальнейшей жизни вредных привычек; ü знание различных оздоровительных систем; ü умение поддерживать здоровый образ жизни, индивидуальный для каждого человека; ü способность вырабатывать индивидуальный образ жизни; ü гигиена умственного труда.

Содержание программы

№	Направления работы	Этапы и сроки исполнения	Исполнители
1	Обеспечение комплексной безопасности и комфортных условий в гимназии для занятий спортом, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни школьников.	2017 – 2021 годы	Заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР, социальный педагог, учителя – предметники, классные руководители, учителя физической культуры
2	Организация спортивно-массовой работы
3	Внедрение олимпийского образования и ФСК, работа с одаренными детьми
4	Изучение и внедрение ФГОС.
5	Социальное партнерство: использование спортивной инфраструктуры района в учебно-воспитательном процессе школьников
6	Диагностическая работа: комплекс мероприятий, направленных на отслеживание параметров здоровья обучающихся, учителей (диагностики, мониторинги, медосмотры, обследования)	2017 – 2021 годы	Учителя-предметники, медсестра, социальный педагог, учителя физической культуры, работники столовой
7	Профилактическая работа: витаминотерапия, фитотерапия; зарядка для глаз, двигательная гимнастика в режиме школьного дня; санитарное состояние учебных помещений; контроль пищевого рациона; режим обучения и воспитания; использование медицинских средств профилактики
8	Использование и пропаганда здоровьесберегающих технологий и здоровьеформирующих технологий.
9	Научно-исследовательская работа: создание школьных проектов; участие в школьных конференциях; организация семинаров-практикумов для школьников.	2017 – 2021 годы	Учителя-предметники, обучающиеся
10	Информационно-просветительская работа: наглядная агитация (выпуск стенгазет, буклетов, уголков здоровья); организация лекций; проведение Дней здоровья.	2017 – 2021 годы	Учителя-предметники, медсестра, учителя физической культуры, социальный педагог, классные руководители.
11	Развитие материально-технической базы спортивного зала	2017 – 2021 годы	Директор

12 3 4 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...