Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
5.1. Заочный этап конкурса «Учитель года» для всех номинаций включает конкурсные испытания: видеовизитка, видео-мастер-класс и видезапись урока /занятия (вариант № 2).
5.1.1. «Видеовизитка»
Цель конкурсного испытания: демонстрация конкурсантом наиболее значимых аспектов своей профессиональной деятельности и педагогической индивидуальности в контексте особенностей района и образовательной организации, в которой он работает.
Формат и регламент конкурсного испытания: видеоролик продолжительностью до 3 минут.
Технические требования к видеоролику: разрешение видео: не менее 1920х1080; горизонтальная съемка; не менее 25 кадров в секунду; пропорции видео: 16:9; формат видео:.mov или.mp4.
Видеоролик должен иметь заставку, содержащую сведения о конкурсанте (ФИО, должность, преподаваемый предмет/предметы) и образовательной организации, в которой он работает (МО, населенный пункт, наименование организации).
Критерии оценки: информационная насыщенность и содержательность, структурированность контента, оригинальность подачи информации, речевая культура.
Максимальная оценка за конкурсное испытание – 20 баллов.
5.1.2. Видео-мастер-класс «Научу за 15 минут»
Цель конкурсного испытания: демонстрация конкурсантом профессионального мастерства в области презентации и трансляции инновационного педагогического опыта в ситуации профессионального взаимодействия с аудиторией.
Формат конкурсного испытания: видеоролик продолжительностью до 15 минут с фокус - группой, демонстрирующий способы профессиональной деятельности, доказавшие свою эффективность в практической работе конкурсанта.
Тему, форму проведения мастер-класса, количественный состав фокус-группы конкурсанты определяют самостоятельно.
Технические требования к видеоролику: разрешение видео: не менее 1920х1080; горизонтальная съемка; не менее 25 кадров в секунду; пропорции видео: 16:9; формат видео:.mov или.mp4, допустим монтаж.
Видеоролик должен иметь заставку, содержащую сведения о конкурсанте (ФИО, должность, преподаваемый предмет/предметы) и общеобразовательной организации, в которой он работает (МО, населенный пункт, наименование организации).
Критерии оценки: содержательность; соответствие результатов заявленной цели; оригинальность подачи информации; наличие позиции мастера и ее убедительность; речевая культура; эффективность обратной связи с аудиторией.
Максимальная оценка за конкурсное испытание – 30 баллов.
5.1.3. Видеозапись урока /занятия (вариант № 2).
Номинации: «Учитель года», «Педагогический дебют». Формат конкурсного испытания: видеозапись урока по предмету на тему по выбору конкурсанта продолжительностью 35 минут и видеозапись самоанализа продолжительностью до 5 минут. Тема урока и возрастная группа (класс), в которой будет проводиться урок, выбирается конкурсантом.
Номинация «Воспитатель года». Формат конкурсного испытания: видеозапись учебного (воспитательного) занятия с детьми продолжительностью до 30 минут (в зависимости от возраста детей) и видеозапись самоанализа продолжительностью до 5 минут. Тема занятия и возрастная группа, в которой будет проводиться занятие, выбирается конкурсантом.
Номинация «Преподаватель года». Формат конкурсного испытания: видео учебного (воспитательного) занятия с обучающимися продолжительностью 35 минут и видеозапись самоанализа продолжительностью 5 минут. Тема занятия и возраст обучающихся (курс обучения), с которыми будет проводиться занятие, выбирается конкурсантом.
Технические требования к видеоролику: разрешение видео: не менее 1920х1080; горизонтальная съемка; не менее 25 кадров в секунду; пропорции видео: 16:9; формат видео:.mov или.mp4, монтаж недопустим.
Видеоролик должен иметь заставку, содержащую сведения о конкурсанте (ФИО, должность, преподаваемый предмет/дисциплина) и образовательной организации, в которой он работает (МО, населенный пункт, наименование организации).
Критерии оценки: содержательность урока/занятия; соответствие достигнутых результатов заявленной цели; оригинальность методических решений; обратная связь с обучающимися (воспитанниками); эргономичность урока/занятия; речевая культура.
Максимальная оценка за конкурсное испытание – 30.
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!