Реализация построенного проекта

 - Что дальше вы будете делать? (Осуществим наш план, работая в группах)

Учащиеся работают по плану: изучают при помощи онлайн учебника тему https://vklasse.online/8-klass/uchebniki/informatika/ll-bosova-ayu-bosova-2014/stranitsa-22

, делают вывод и составляют эталон. Каждая группа получает карточку, заполнив которую верно, составит новый эталон Р-:

Высказывание – это предложение на любом языке,_______________________________________________  ____________________________________________________________________как истинное или ложное. В русском: языке высказывания выражаются ______________________________________предложениями. ____________________________и___________________________________предложения высказываниями не являются. Высказывания могут строиться с использованием знаков различных формальных языков____________________________________________________и.т.п.

 

 

Группы вывешивают проекты, одна из групп комментирует свою работу, остальные работают на дополнение, уточнение.

Затем в ходе обсуждения учитель организует согласование их версий с опорой на текст учебника и выставляет на доске эталон, фиксирующий результат обсуждения

	Высказывание – это предложение на любом языке,  содержание которого можно однозначно определить как истинное или ложное. В русском: языке высказывания выражаются повествовательными предложениями. Побудительные и вопросительные предложения высказываниями не являются. Высказывания могут строиться с использованием знаков различных формальных языков – математики, физики, химии и.т.п.

- Вы справились с затруднением? (Да)

- Вы достигли поставленной цели? (Да, мы узнали, что является высказывание)

- Посмотрите на наши эталоны, и, опираясь на них, ответьте, какие задания вы теперь можете выполнять? (Определять истинные или ложные высказывания)

- Что дальше вы должны сделать? Какой следующий шаг? (Научиться применять новое знание.)

Первичное закрепление во внешней речи

Задание  выполняем в парах, проговаривая обоснование на основе эталона, ранее предложенное задание

 

- Кто не успел? Возникли ли у вас затруднения при работе в парах? Если возникли, смогли ли их самостоятельно разрешить? В чем ваше затруднение?

- Молодцы!

 

 

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

 - Что дальше вы должны сделать? (Самостоятельную работу)

 - А для чего? (Чтобы понять «Могу ли я правильно применить новые знания?»)

Учащиеся самостоятельно выполняют задания нового типа. По окончании работы ребята под руководством учителя осуществляют самопроверку, пошагового соотнося с эталоном для самопроверки, и коррекцию самостоятельно. https://www.yaklass.ru/

слайд- Эталон для самопроверки

Подробный образец	Эталон
	Высказывание – это предложение на любом языке,  содержание которого можно однозначно определить как истинное или ложное. В русском: языке высказывания выражаются повествовательными предложениями. Побудительные и вопросительные предложения высказываниями не являются. Высказывания могут строиться с использованием знаков различных формальных языков – математики, физики, химии и.т.п.

 - Кто выполнил работу правильно?

 - У кого возникло затруднение при выполнении работы?

 - В каком месте?

 - Почему у вас возникло затруднение?

 - Кто правильно выполнил самостоятельную работу, что вы можете сказать? (У нас нет трудностей).

 - Что дальше вы будете делать? (Мы посмотрим, где новые знания можно применять.)

 

 

Включение в систему знаний

- Скажите, что называется Высказыванием (это предложение на любом языке, содержание которого можно однозначно определить как истинное или ложное.)

- Где в дальнейшем вы сможете применять открытые вами знания и умения?

- Где эти знания и умения могут быть использованы в жизни?