Общие принципы и порядок комплектования

3.1. Комплектование фонда включает в себя процессы выявления,отбора,заказа,приобретения,полученияирегистрациидокументов,соответствующих задачам библиотеки.

3.2. Документом, регламентирующим комплектование единого фондабиблиотеки, является тематический план комплектования, который отражает направления деятельности образовательной организации и тематику научно-исследовательских работ. Тематический план комплектования составляетсясовместно со структурными подразделениями образовательной организации, систематически корректируется и утверждается руководителем образовательной организации.

3.3.Формирование учебного фонда определяется базой данных «Книгообеспеченность»,которая формируется на основерабочих программ учебных дисциплин и содержит информацию об учебныхдисциплинах, контингенте обучающихся и формах их обучения, изданиях,рекомендуемых к использованию в учебном процессе.

3.4.Учебные издания и документы приобретаются по письменнойзаявке структурных подразделений образовательной организации с указаниемназвания дисциплины и количества студентов, изучающих её.

3.5.Учебные документы приобретаются из расчета обеспечениякаждого обучающегося в образовательной организации независимо от формы обученияминимумом основной и дополнительной учебной литературы по всем цикламдисциплин реализуемых образовательных программ в соответствии стребованиями федеральных государственных образовательных стандартов:

3.5.1. Для специальностей/направлений подготовки ВО:

– в случае неиспользования электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки) библиотечный фонддолжен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50экземпляров каждого из изданий основной литературы, перечисленной врабочих программах дисциплин (модулей), практик и не менее 25экземпляров дополнительной литературы на 10 обучающихся;

– по каждому профилю подготовки в библиотеке должно быть 3названия отраслевых периодических изданий.

3.5.2.Для специальностей СПО:

– каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем однимучебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплинепрофессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатными/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу(включая электронные базы периодических изданий);

– библиотечный фонд помимо учебной литературы должен включатьофициальные, справочно-библиографические и периодические издания врасчете 1 - 2 экземпляра на каждых 100 обучающихся;

– каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектамбиблиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименованийроссийских журналов

3.6.Научные документы, в том числе официальные, периодические,справочные, библиографические и др., приобретаются по образовательнымпрограммам и тематике научно-исследовательских работ, реализуемых вобразовательной организации, с учетом наиболее полного удовлетворения читательскихпотребностей и запросов в читальных залах.

3.7.Фонддокументов,обеспечивающихучебныйпроцессобразовательной организации,дополняетсядокументами,входящимивсоставполнотекстовых электронных баз данных, генерируемых или приобретаемыхобразовательной организацией, вт.ч.ЭБС,наоснованиидоговоров,контрактов,лицензионныхсоглашений,заключенныхмеждуорганизациями-держателями и образовательной организацией.

3.8.Библиотекаобеспечиваетдляобучающихсявозможностьнеограниченного индивидуального доступа к таким системам из любойточки, в которой имеется доступ к сети Интернет, как на территорииобразовательной организации, так и за ее пределами.

3.9.Документы могут быть переданы библиотеке в дар в качествеблаготворительного пожертвования.Библиотека, самостоятельно принимаетрешение о необходимости включения документов в фонд.

3.10. Источниками комплектования фонда являются:

−производителидокументовиэлектронныхресурсов(издательства,агрегаторыэлектронныхресурсов,создателиЭБС,издательство образовательной организации);

−торговыеорганизации(книготорговыепредприятия,книготорговые подразделения издательств, оптовые книготорговые фирмы,организации,выполняющиефункциибиблиотечныхколлекторов,организации почтово-посылочной торговли, интернет-магазины);

−подписные агентства;

−авторы и иные правообладатели документов;

−физические лица, в том числе владельцы редких и ценныхдокументов, коллекций;

−библиотеки,иныеорганизации,принимающиеучастиевкнигообмене.