Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Посмотри на картинку и ответь на вопрос: какая теория изображена на картинке? Ведущий может зачитать текст подсказки. Подсказка стоит 10 IQ.
1. Подсказка: Играя в ролевые игры (дочки-матери; врача) ребенок познает мир взрослых людей, какбы "упражняется" и нарабатывает навыки в той или иной области.
Ответ: теория упражнения. За правильный ответ игрок получает 10 IQ.
2. Подсказка: очищают и оздоравливают психику, снимают травматические ситуации, являющиеся причиной многих неврологических заболеваний. Т.О. детская игра является одним из механизмов выхода запрещенных влечений.
Ответ: теория влечений. За правильный ответ игрок получает 20 IQ.
3. Подсказка: игра значима только тем, что позволяет высвободить избыток энергии, присущей животным с высоким уровнем организации и человеку. Игры людей, в том числе детей есть проявление инстинктов, направленных на успех в “борьбе за существование”, порождают “идеальное удовлетворение” этих инстинктов и совершаются ради этого удовлетворения.
Ответ: теория избытка сил. За правильный ответ игрок получает 30 IQ.
4. Подсказка: ребенок, накладывая на реальность имеющиеся у субъекта схемы действия, осваивает и подчиняет реальность.
Ответ: теория интеллектуального развития. За правильный ответ игрок получает 40 IQ.
5. Подсказка: детство объясняет игру: существо играет потому, что оно еще молодо.
Ответ: теория созревания. За правильный ответ игрок получает 50 IQ.
Блок. Функции игры. 8 карточек.
Зачитай задание карточки и ответь о какой функции идет речь.
| 1.Эмоциогенная 10 IQ | Игра меняет эмоциональное состояние, как правило, в сторону его улучшения, повышения настроения, воодушевляет, пробуждает интерес к чему-либо. |
| 2. Релаксационная (восстанавливающая) 20 IQ | Игры используют для восстановления равновесия сил, для улучшения здоровья. Человек играет, и в процессе игры напряжение отступает, силы восстанавливаются. |
| 3. Диагностическая 30 IQ | В игре участник ведёт себя на максимальности проявлений (физических сил, интеллекта, творчества). Внимательный наблюдатель может многое узнать об игроках по их поведению во время игры. |
| 4. Коммуникативная 40 IQ | Игра компенсирует неразработанность созидательных форм взаимодействия преподавателя и учащихся, выводит их на подлинное сотрудничество. Важно и то, что игра является более широким фактором общения, чем речь. |
| 5. Социокультурная 40 IQ | Игра - сильнейшее средство социализации ребёнка, включающее в себя как социально-контролируемые процессы целенаправленного воздействия на становление личности, так и стихийные, спонтанные процессы, влияющие на формирование ребёнка. |
| 6. Компенсаторная 50 IQ | В игре человек может получить то, чего ему не хватает в жизни, реализует то, чего в ней нет, взрослый "пробует", "переживает" в игре уже неиспользованные возможности; ребёнок "примеривает" ещё недоступные, не выбранные возможности. |
| 7. Самореализации 50 IQ | Процесс игры — это всегда уникальная возможность для человеческой практики ребёнка, действительности как области применения и проверки накопленного опыта. |
| 8. Терапевтическая 50 IQ | Игры для снятия неурядиц жизни, для коррекции нравственных взаимоотношений, для ободрения и одобрения ребёнка, для преодоления различных трудностей, возникающих у ребёнка в поведении, в общении с окружающими, в учении. |
Блок. История создания игровых технологий. 5 карточек.
Ответь на вопрос в карточках.
1. Чем было обусловлено появление первых игр в первобытном обществе?
Ответ: биологической необходимостью, приобретением новых навыков.– За правильный ответ 10 IQ.
2. Кто из известных нам партийных России 18 века внес огромный вклад в создание советской теории игры? Также, имеется «сладкий» завод, названный в честь этого человека.
Ответ: Н.К. Крупская.– За правильный ответ 20 IQ.
3. Кто в России считается первым автором деловой игры?
Ответ:преподаватель Мария Берштейн, игра «Пуск цеха». – За правильный ответ 40 IQ.
4. Какие были игры до внедрения психологической составляющей?
Ответ:деловые,аварийные,диспетчерские. – За правильный ответ 40 IQ.
5. С чем связано появление первых социально-педагогических игр в России 18 века?
Ответ: возникла необходимость изучения азбуки в рамках военного дела. – За правильный ответ 50 IQ.
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!