Проблемы выбора профессиональной деятельности

Ознакомление с миром профессий

Разработка алгоритма выбора профессии

 

Проблемное поле

 

Задание 2. Определите подпроблемывашей проблемной области.  Обоснуйте свой ответ.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выявление конкретной потребности

Потребность каждого человека - правильный профессиональный выбор. Правильный выбор профессии - это сочетание склонностей, способностей, интересов человека к той или иной профессиональной деятельности с ее востребованностью на рынке труда.

Задание 1. Является ли первостепенной для вас потребность в правильном профессиональном выборе? Обоснуйте свой ответ.

_Да. Т.к нужно сразу выбирать профессию чтобы поступить в какое либо учебное заведение. Если ошибиться в выборе професии и потом поступать в другое учебное заведение будет проблемотично. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Постановка цели. Конкретизация системы задач

Цель есть образ результата. Постановка цели - это взгляд в будущее, предполагаемый способ решения проблемы,  который позволяет сконцентрировать силы и энергию. Цели, которые вы ставите перед собой, задают направление вашего движения, обеспечивают получение результата, разрешающего проблему.

Задание 1. Сформулируйте цель и задачи творческого проекта, используя опорную схему технологии профессионального выбора.

 

Определение основных параметров и ограничений

Обоснование проблемы. Постановка цели,                       составление блока задач

Самооценка. Позиционирование

Опорная схема технологии профессионального выбора

 

Оформление  результатов

Исследование. Анализ деятельности

              

 

 

Цель проекта:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Задачи:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Определение основных параметров и ограничений

Критерии выбора профессии могут быть следующими:

1. Профессия должна удовлетворять индивидуальным личностным и психофизиологическим характеристикам.
2. Доступность получения профессии (предложение рынка образовательных услуг).
3. Расчетная стоимость затрат на образование по выбранной профессии не должна превышать финансовые возможности семьи.
4. Востребованность профессии на рынке труда (прогноз на перспективу).

Требования к профессиональной деятельности:

1. Работа должна быть интересной, разнообразной, соответствовать психофизиологическим и социальным потребностям человека.
2. Трудовая деятельность должна иметь творческую составляющую, стимулировать повышение уровня знаний, умений, навыков.

Задание 1. Какие параметры и ограничения выделите вы в вашем проекте? Выделите основные требования к будущей профессиональной деятельности. Запишите свой ответ.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

II. Анализ деятельности

Для качественного исследования и последующего анализа целесообразно использовать алгоритм профессионального самоопределения:

1. Ознакомление с миром профессий.
2. Определение интересов и склонностей.
3. Анализ наиболее привлекательной сферы деятельности.
4. Выявление индивидуальных личностных и психофизиологических характеристик.
5. Соотнесение индивидуальных характеристик с требованиями профессиональной деятельности.
6. Определение социально- экономических факторов выбора профессии (конъюнктура рынка образовательных услуг, перспективы рынка труда, экономической стабильности в целом).
7. Профессиональная проба сил.
8. Разработка вариантов выбора профессии, альтернативы, определение оптимума.
9. Составление личного профессионального плана.
10. Разработка программы профессионального роста и развития.

Задание 1. Опираясь на предложенный алгоритм, составьте свой алгоритм действий, согласно которого вы будете строить свою траекторию профессионально образования. Запишите свой ответ.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Ознакомьтесь с предложенным планом подготовки
к профессиональному самоопределению. Какие мероприятия вы предложите дополнительно? Установите сроки выполнения плана подготовки к профессиональному самоопределению. Внесите свои ответы в план подготовки.

План подготовки
к профессиональному самоопределению

Мероприятия	Сроки
1. Уточнить свои жизненные ориентиры
2. Познакомиться с опытом работы специалиста в избираемой области профессиональной деятельности
3. Уточнить соответствие свойств нервной системы с требованиями избираемой профессии
4. Уточнить соответствие внимания, памяти, воображения, представлений, эмоционально-волевой устойчивости
5. Начать более углубленно изучать предметы (перечислить)
6. Получить профессиональную консультацию
7. Совершить экскурсию в учебное заведение, на предприятие

2.1 Ознакомление с миром профессий (работа со справочной литературой, информационными источниками Интернет-ресурсов, беседы со специалистами профессионалами, специалистами - консультантами, заинтересованными лицами из ближайшего окружения).

 

Сбор информации о профессии

 

 

Задание 1. Опираясь на приведенную схему, определите информационные источники сбора информации о профессии. Запишите свой ответ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________