Поприветствуем, аплодисменты

Как мы уже догадались по костюмам они расскажут о национальной культуре кряшен.

Презентация (показ слайдов и комментарии)

Представляю семью Рахимзяновых

Поприветствуем, аплодисменты

Расскажут о национальных традициях татар.

Слово представляю семье Бибаевых.

Поприветствуем, аплодисменты

Они расскажут о культуре и традициях русского народа.

2 задание:

Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.

-Дети, тягость, радость (Дети не в тягость, а в радость).

- Семья, клад, лад, не нужен (Не нужен клад, когда в семье лад).

-Семья, место, душа, вместе (Когда семья вместе, так и душа на месте).

А пока наши участники работают, наши девочки станцуют.

«Танец с ленточками».

А теперь прочтите, что у вас получилось (Родители читают).

3 задание:

Ведущий: В каждой семье издревле люди занимались разными промыслами. Делали поделки из глины, дерева, ткани. Шили, вязали, вышивали. Наши участники тоже принесли свои поделки. Давайте дадим им слово.

Семьи представляют свои работы.

Песня «Мы дружные ребята»

А теперь наши мамы отдыхают, а участвуют дети.

Предлагаю устроить соревнование, кто больше отгадает названий сказок?

1. Послушал лисьего совета

Сидел на речке до рассвета

Рыбёшки так и не поймал

         Лишь хвост бедняга потерял! (Лиса и серый волк)

2. Он к меду поднимался и умудрялся петь!

Я тучка, тучка, тучка я вовсе не медведь! (Винни- Пух)

3. В какой русской народной сказке, решаются проблемы жилья? (Теремок)

4. Мальчик в джунглях очутился и с волками подружился!

И с медведем, и пантерой, вырос сильным он и смелым! (Маугли).

5. В какой русской народной сказке, брат не послушался сестру (Сестра Аленушка и братец Иванушка)

6. Она красива и мила, а имя её от слова зола. (Золушка).

Молодцы!

4 задание

Ведущий: Каждая семья богата своими национальными традициями, песнями, танцами, обычаями. Сейчас перед вами представит свой музыкальный номер семья Абрамовых.

Выступление семьи.

5 задание

В каждой семье есть свои любимые занятия. И сейчас я попрошу наших участников нарисовать то, чем вы больше всего любите заниматься в свободное время. А затем остальные семьи попробуют угадать, что там изображено.

Пока наши семьи рисуют, я хочу поиграть со зрителями.

Я задам Вам вопрос, а ответы на них, вы найдёте в этой шляпе. (Воспитатель задает вопрос, родитель достаёт ответ из шляпы и читает ответ).

Вопросы:

-Что вы делаете, если ваше сокровище, вас не слушается.

-Что вы делаете, если ваш ребенок пригласил домой много друзей?

-Что вы делаете, если ваш ребенок, просит игрушку по цене всей вашей зарплаты?

-Что вы делаете, если ваш ребенок порвал новую куртку?

-Что вы делаете, если у вашего ребенка плохой аппетит?

-Что вы делаете, если ребенок задает много вопросов?

-Что вы делаете, если ребенок после программы «Спокойной ночи малыши» не хочет ложиться спать?

-Что вы делаете, когда ребенок просит рассказать сказку?

-Что вы делаете, когда в выходной день ребенок вспоминает о детском саде?

Ответы:

-Хлопаем в ладоши;

- Просим помощи у соседа;

-Убегаем из дома;

-Танцуем и поём;

-Ведем в игрушечный магазин;

-Сразу бежим в детский сад;

-Едем отдыхать в Париж;

-Покупаем чупа-чупс;

-Быстро собираемся и едем к бабушке.

Всем спасибо, а теперь вернемся к нашим конкурсантам. Что же у них получилось?