Проект «Успех каждого ребенка»

Цель реализации проекта: создание условий для обеспечения доступности воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем обновления содержания и индивидуализации образования, поддержки детей с OB3 и инвалидов.

1. Расширение предлагаемых услуг дополнительного образования в условиях ОУ за 2021 г.

Показатель	Планируемый результат 2021г.	Фактический результат 2021г.
Рост доли воспитанников, включенных в дополнительное образование в условиях ОУ: Организации дополнительного образования	50%	61 человек (89%)

2. Участие обучающихся в мероприятиях, конкурсах, акциях регионального и всероссийского уровней

3. Количество победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов регионального и всероссийского уровней в общей численности обучающихся

4.  Достижение максимального результата в индивидуальном развитии каждого обучающегося:

- высших психических функций; речи; личностных качеств воспитанников

5. Создание условий для воспитания и социализации

Проект «Успех каждого ребенка» в период реализации программы предусматривается использование в школе специальных условий для всестороннего развития личности поключевым направлениям: интеллектуальному, физическому, нравственно-эстетическому, творческому – с учётом индивидуальных психофизических показателей обучающихся.

Рекомендации:

1. Расширить перечень образовательных возможностей, социально-образовательных партнёров.

2. Обеспечить качество общего и дополнительного образования, соответсвтующему ФГОС.

 3. Расширить перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых обучающимся и родителям. 

4. Повысить показатели долю победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов регионального и всероссийского уровня.

5. Стимулировать детей к достижению высоких результатов в творческой, физкультурно-спортивной деятельности и повысить эффективность системы по работе с детьми.

6. Продолжать сотрудничество со спортивным комплексом для обеспечения возможностей получения дополнительного образования, реализовать индивидуально-дифференцированный подход к развитию детей, удовлетворить потребность детей в двигательной активности (через посещение учащимися различных спортивных конкурсов).