Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Васина Дарья Александровна, обучающаяся 7 класса муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 6 города Урая (время выступления 16.25-16.40)
Проект «Отражение войны в трех поколениях моей семьи»
Бибиков Илья Андреевич, обучающийся 10 класса муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 5 города Ханты-Мансийска (время выступления 16.45-17.00)
Проект «Уважаемая книга»
Грищук Владимир Сергеевич, обучающийся 9 класса муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 8 города Ханты-Мансийска (время выступления 17.05-17.20)
Проект «Память о войне в орудиях-памятниках»
Панфилов Евгений Юрьевич, обучающийся 9 класса муниципального бюджетное образовательное учреждение средняя образовательная школа № 6 имени Н.И. Сирина, город Ханты -Мансийск (время выступления 17.25-17.40)
Проект «Образ Александра Невского»
Кислобаева Яна Романовна, обучающаяся 8 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 6" города Югорска (время выступления 17.45-18.00)
Секция 2
«Общие ценности славянских культур и семьи: их отражение в языках, литературе и истории»
Председатель жюри:
Минаева Елена Ивановна, заведующий кафедрой гуманитарных дисциплин автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования», город Ханты-Мансийск, кандидат педагогических наук.
Члены жюри:
Иерей Евгений Набоков, председатель молодёжного отдела Ханты-Мансийской епархии Ханты-Мансийской митрополии Русской Православной Церкви (Московского Патриархата).
Серёгина Оксана Владимировна, доцент кафедры гуманитарных дисциплин автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования», город Ханты-Мансийск, кандидат педагогических наук.
Модератор:
Старовойтов Леонид Эдуардович, эксперт центра сопровождения общественно-значимых мероприятий автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования», город Ханты-Мансийск
ПРОЕКТ
1. Проект «Фольклор - источник народного самосознания!»
Кройтору Александра Андреевна, обучающаяся 10 класса Нефтеюганского районного муниципального общеобразовательного учреждения "Салымская СОШ № 2" поселка Салым, Нефтеюганский район (время выступления 10.00-10.15)
Проект «Жанры русской народной песни»
Суфрай Дарья Дмитриевна, обучающаяся 9 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №4" города Советского, Советский район (время выступления 10.20-10.35)
3. Проект «Самовар как символ гостеприимства и домашнего уюта (на примере произведений русской литературы)»
Поддубный Никита Владимирович, обучающийся 7 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Лицей" города Нижневартовска (время выступления 10.40-10.55)
Проект «Особенности изготовления дымковской игрушки в домашних условиях»
Зайцев Артур Дмитриевич, обучающийся 9 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича города Сургута (время выступления 11.00-11.15)
Проект «Особенности казачьей песенной культуры южнорусских регионов страны»
Федоренко Мария Алексеевна, обучающаяся 10 класса муниципального автономного общеобразовательного учреждения дополнительного образования "Центр детского творчества" города Сургута (время выступления 11.20-11.35)
Проект «Сохранение наследия традиционной народной русской культуры»
Леонова Валерия Сергеевна, обучающаяся 7 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 5" города Урая (время выступления 11.40-11.55)
ОРГАНИЗАТОРЫ
Департамент образования и молодёжной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Автономное учреждение
дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
«Институт развития образования»
СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ
Ханты-Мансийская епархия Ханты-Мансийской митрополии Русской Православной Церкви (Московского Патриархата)
|
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!