Игра-ситуация «Пришла посылка».

Цель: вовлекать детей в игровую ситуацию, развивать игровые умения.

Воспитатель приносит посылку и сообщает детям, что она пришла от мамы Козы. Говорит: «Коза любит своих козляток, поит их молоком, охраняет от волка. Коза прислала детям свежей сметаны. Что мы козочке пошлем? Давайте пошлем ей яблоки в посылке. Дети берут шарики и кладут в посылку.

- Козочка обрадуется, угостит своих козлят.

Воспитатель отдает детям посылку, и они играют самостоятельно: кладут в нее разные подарки (для бабушки, для мамы, для кукол).

 

 

Игры в больницу.

Игра-ситуация. «Зайка заболел»

Цель: вовлекать детей в ролевое взаимодействие, развивать игровые умения.

Воспитатель-врач разыгрывает диалог с зайкой- пациентом (игрушка).

Врач. Больница открывается. Я — врач. Кто пришел ко мне на прием?

Пациент-зайчик (жалобно).Я, доктор.

Врач. Садитесь, больной. Что у вас болит?

Пациент. У меня кашель, болят ушки.

Врач. Давайте я вас послушаю. Дышите глубже. (Слушает больного трубкой.) Вы сильно кашляете. Покажите уши. Уши воспалились. А теперь надо измерить температуру. Возьмите градусник. Температура высокая. Вам надо пить лекарство. Вот это. (дает флакон.) Наливайте в ложечку и пейте каждый день. Вы поняли?

Пациент. Да. Я буду пить лекарство, как вы велели. Спасибо, доктор. До свидания.        

 

 

Игры в больницу.

Игра-ситуация «К нам приехал доктор»

Цель: вовлекать детей в игровую ситуацию, упражнять использовать воображаемые действия.

Воспитатель показывает на сидящие на диване игрушки — зайку, мишку, куклу, ежика и говорит:

- Какая очередь в больнице! Зверята, вы все заболели? Но доктор уехал к больным, а больше врачей нет. Что делать? Нам срочно нужен доктор. Кто будет лечить больных? Лена, ты будешь доктором? Полечишь больных зверюшек? Надевай халат. Теперь ты доктор. Зови больных в кабинета.

«Доктор» слушает больных, смотрит горло, дает лекарства.

Воспитатель: Доктор, у нас в больнице есть кабинет, где греют ушки, носик. Я — медсестра, делаю уколы. Ваши больные будут приходить ко мне.

Проводится прием больных. Медсестра помогает врачу: выписывает рецепт, греет приборами уши, нос, делает уколы.

Воспитатель говорит: Я должна уйти домой, моя работа закончилась. Кто будет медсестрой? Оля, иди работать за меня. Приводите к Оле кукол лечиться. Она делает уколы хорошо, совсем не больно.

Игра продолжается.

 

Игры в магазин

Игра-ситуация «Делаем покупки»

Цель: ввести детей в игровую ситуацию, пробуждать интерес к игре.

Воспитатель берет сумку и произносит, не обращаясь к детям: «Пойду я в магазин, надо купить муки. В магазине очередь. Что продают? Муку сахар. Вот кукла Рита. Рита, что ты хочешь купить? Муку? Я встану в очередь за тобой. Кто у нас продавец? (Обращается к девочке.) Лиза, ты сегодня продавец? Мы с Ритой пришли в твой магазин».

Покупатель (воспитатель). Здравствуйте, я хочу испечь пирог, мне нужна мука. дайте мне один пакет муки.

Продавец (ребенок): Вот, берите.

Покупатель: Мне еще нужно что-нибудь для начинки. Я люблю пироги с капустой. Капуста есть?

Продавец: Есть.

Покупатель: Дайте кочан капусты. А теперь мне нужен творог, я напеку ватрушек. Люблю ватрушки с изюмом. У вас есть творог и изюм?

Продавец: Есть.

Покупатель: А пряники есть? Они мятные или шоколадные?

Продавец: Мятные.

Покупатель: Возьму пряников. Спасибо. Моя дочка будет довольна. Она любит пирожки и прянички. До свидания! Игры в магазин

 

Игра-ситуация «Что надеть на ножки?»

Цель: заинтересовать детей сюжетом игры, вовлечь в игровую ситуацию.

Воспитатель обращается к кукле, стоящей босиком: Катя, почему у тебя босые ножки? Ты можешь замерзнуть! Некому тебя пожалеть. Где твоя мама? Оля, это не твоя дочка бегает босиком? Потом с ней хлопот не оберешься: горлышко заболит, температура поднимется, гулять нельзя будет. (Оля подходит к кукле и берет ее на руки.) Где ее обувь? Нет? Тогда надо идти в магазин. Пойдем подберем твоей дочке ботинки. Я работаю в магазине обуви. Там много товара. Бери сумку.

Воспитатель и девочка идут в магазин.

Продавец (воспитатель): В нашем магазине вы можете подобрать все, что хотите. Какую обувь вы хотите купить? Ботиночки?

Покупатель (ребенок: Да.

Продавец: Вам больше нравятся красные или белые ботинки?

Покупатель: Красные.

Продавец: Примерьте ботиночки вашей дочке. Подошли они ей?

Покупатель (примеряет кукле ботинки): Подошли.

Продавец: Спасибо за покупку. Вы довольны?

Покупатель: Да. Спасибо.

 

Игры в парикмахерскую